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燕原这句是啥意思?
如果孩子的主要问题不是ToM,我感觉第三层需求就有可能是社会需求和情感需求,那样和NT就比较接近了,剩下的只是能力问题(注意力,执行力,表达能力等),不是动机问题。
燕原 发表于 11-7-23 00:23
你这样一说,我就发现我有时候是过度泛化了。我儿子有了安全感以后,确实其他方面就开始理顺。可是你说你家大都是越放越AS了,这就让我想起来唐娜的“水果沙拉”的说法,每个ASD孩子都不一样,干预的方式和发展轨迹肯定也不应该是一样的。
我的感觉是,如果不是有太多的挫折,AS孩子是会对社会对他人有一定的兴趣的,但是也不排除有的人就是没有兴趣,也许朱德庸就没有。没有社会需求的孩子应该会有其他的需求,如果孩子有一些能力,总是会有动力去用他的能力做点什么吧?朱德庸天生不喜欢和人在一起,这是没办法的事,强迫他和人在一起造成了他很大的困扰和反感。假如当初没人强迫他做他不喜欢的事,那么他会怎么发展呢?我想他也许还是会利用他自己的聪明才智走出一条不同的路。假如是他自己选择的路,哪怕是到庙里当和尚,他肯定也不会像现在这样愤愤不平。他抱怨的是自己一辈子都不被允许按自己的方式活,现在他要坚决做自己了。 |
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