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我是这样想的:个人的“成长”不应该是功利的,成长越自然越少功利越好。给孩子灌输功利观念(比如好好学习将来才能挣大钱)后患无穷。生活则是另外一个问题,我不把它叫“功利”,我把它叫“实际”。我认为,如果一个孩子在成长期间是自由的,那么他就会在成人之后有最佳的调适能力(和自己比),他就能够更好地面对实际生活的挑战。所以,为了孩子将来有最优的发展,我认为最好的办法不是给孩子灌输生活多么功利多么残酷,让他们从小就发奋。其实谁也没法预测生活,看看我的同学们,从小发奋的长大了不一定就过得好,从小吊儿郎当的有的现在挣着大钱,最典型的一个是个男生,中学时是个‘坏’孩子,整天招老师不待见,人家现在是大律师。
卢安克不是理想,卢安克式的教育是目前的正规教育系统永远也做不到的,这就是为什么他跑到那么偏远的农村去干。但是在家庭里可以做到。
“融入商业社会”是个神话,别被它吓住了。问题的关键不在于孩子走哪条路,因为路只能由孩子自己选择,我们的工作是培养人,让孩子心情愉快,对自己有信心,知道自己的命运掌握在自己手里,这样他才会对自己的选择负起责任,在自己的成功和失败中找到属于自己的路。 |
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