＜青少年＞需要吃药吗？

伊犁春风

如果诊断的确是‘双相’，应该说，超过一半患者单用利比通等称为“情感稳定剂”的药物，不能够维持正常?
现在168 发表于 14-2-26 23:45

是这个意思。

伊犁春风

如果诊断的确是‘双相’，超过一半患者单用利比通，不能够维持正常? 这么说迟早要加其他药物了？
现在168 发表于 14-2-26 23:43

不要太悲观，还有另一半呢？ 您睡不着觉？

现在168

我们在美国

伊犁春风

单抑郁没有昼重夜轻的特点？一般资料说单抑郁也是昼重夜轻
现在168 发表于 14-2-26 23:29

哦，是心因性抑郁和内源性抑郁的不同，

内源性抑郁

有昼重夜轻的特点，

抑郁症里一半是双相，剩下那一半再分。。。。。

伊犁春风

双相难治之处在于，即使是同一年龄，同一性别，相同的病症，个体用药也会不同，您的儿子看上去像是2型，还是好好和医生探讨一下再说。锂盐先不用急着吃，副作用比拉莫要大，而且一吃上不易停，监测血浓度也很麻烦。拉莫如果出皮疹不严重没有发烧，可以继续吃以观后效，祝您顺利！
另外，要注意自己的休息，如果自己病了，那孩子就没人照看了，自己要吃好睡好心情好。

还有，如果您家有遗传病史，孩子的用药可能会用重些，这个记得要告诉医生。供您参考。

现在168

哦，是心因性抑郁和内源性抑郁的不同，内源性抑郁有昼重夜轻的特点，抑郁症里一半是双相，剩下那一半再分。。。。。
伊犁春风 发表于 14-2-27 06:11

美国Mood Disorders（affective disorders）好象大体分两种：depression  & Bipolar Disorders

现在168

双相难治之处在于，即使是同一年龄，同一性别，相同的病症，个体用药也会不同，您的儿子看上去像是c，还是好好和医生探讨一下再说。锂盐先不用急着吃，副作用比拉莫要大，而且一吃上不易停，监测血浓度也很麻烦。拉 ...
伊犁春风 发表于 14-2-27 06:27

谢谢你给我这么多信息

伊犁春风

我们在美国
现在168 发表于 14-2-27 06:10

是美国医生确诊的吗？

现在168

是美国医生kan的 但是磨棱两可，

伊犁春风

是美国医生kan的 但是磨棱两可，说是不符合双相标准，但又让吃利必通。
说是DEPRESSED
现在168 发表于 14-2-27 07:08

利比通对双相的抑郁比较好。您是说您儿子到现在还没有吃过药？有心理治疗吗？

现在168

没有吃过药,没有心理治疗。他不认为他有精神疾病。  我的疑问是：如果没有确诊为双相，为什么吃

利必通?

心月悠然

脑袋里真叫一塌糊涂，就是近二十年所建立的人格和认知大厦全部崩塌成废墟的感觉

您能说的具体点吗？ 是学东西很费劲吗？人格和认知包括什么？
现在168 发表于 14-2-27 01:00

学东西不一定费劲，尤其是在抑郁症前期。比如我高一时发病，高中三年基本就是zuō，几乎没怎么好好学习过，但是高考还是考上了普通本科，甚至我在高考前几天还坠入了一次抑郁。很多正常的下苦功的孩子，都没我这个成天玩儿又zuō的学生学习好。后来时间久了，病程长了，我发现它对思维的影响就出现了，比如反应迟钝，理解力偏差等。另外抑郁的时候，会导致患者的自我价值感降低。比如他可能未必真的学习费劲了，因为抑郁的影响，他可能会变得注意力无法集中，导致思考效率降低，但是他的思维力还是那么强，不过就是效率变低了，这时，他会下意识的跟以前好的时候对比，进而产生恐惧感，自己变笨了，然后就变得不爱学习了。很多时候，受疾病影响，患者存在一个负面的思维模式，爱自己吓唬自己，也就是所谓的爱钻牛角尖，担心这担心那。由于惊吓，产生恐惧感，所以会导致担心不存在或不会发生的事情，进而导致自我价值感的降低，但在别人看来，他还是那么聪明。关于人格和认知大厦的崩塌是指，受抑郁症的影响，患者以前的快乐，自信，踌躇满志消失不见了。整个人变得自卑忧郁颓废迷惘彷徨，好像行尸走肉一般。思维也处处变得负面，到处充满了忧虑担心。

现在168

学东西不一定费劲，尤其是在抑郁症前期。比如我高一时发病，高中三年基本就是zuō，几乎没怎么好好学习过，但是高考还是考上了普通本科，甚至我在高考前几天还坠入了一次抑郁。很多正常的下苦功的孩子，都没我这个成 ...
心月悠然 发表于 14-2-27 07:39

他的自我价值感没有降低，盲目自信，思维也没有变得负面，也没有忧虑担心

心月悠然

我们孩子２年前说过他好象变笨了，但由于功课简单，他的成绩没受影响。这次变笨明显，连作文都写不出来，数学也很费劲。但由于上次恢复的不错，他好象觉得他最终会恢复，所以好象不是很紧张。但奇怪的是他的自我价值 ...
现在168 发表于 14-2-27 07:46

1、2年前你的孩子并没变笨，真变笨，功课简单，成绩也不会好。应该是因为忧虑导致的自我价值感降低。我看过小学生的试卷，有的孩子连5+5都不知道得几。
2、这次也未必是真变笨，十分有可能还是因为忧虑导致的价值感降低，让他误以为变笨了，所以就不爱写作文和学数学了，不爱写当然就写不出来了。
3、这样说你孩子问题应该不大啊。也许只是他不愿意写作文或学数学，所以就写不出来，做题做不好。导致你们以为他变笨了。我在学生时代，写作文也很困难，经常写不出来。最后实在没招了，只好胡编乱造。
最后，我不知道你孩子的情况，你描述的客不客观准不准确，如果准确的话，你孩子有可能没病。没有什么忧虑担心，没有负面思维自我价值感降低，这完全就是正常人的模样。至于你说的吃东西亢奋，high，会不会是正常的高兴现象啊？你的孩子淘不淘气啊？会不会只是因为他比较淘气性格古灵精怪的原因啊？
另外，我觉得你对你孩子的情况表述的不是很好。这样别人是很难给出客观中肯准确的意见的。

伊犁春风

更难办的那些就是对自己的情况没有感知，认为自己没病。
心月悠然 发表于 14-2-26 15:07

精分和双相是所有精神疾病中病识感最差的。