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AS的社会性问题看上去很复杂,对人没兴趣,眼睛不看人,固执,脾气暴躁,不能同理,不能一来一往地聊天,等等。不过这些都可以归结为一个能力上的问题,就是诊断标准中提到的缺乏reciprocity的问题,就是在社交和情感方面缺乏“双向对等”的交流能力。
AS们不缺乏社交愿望,也不缺乏情感(也许有些人缺乏情感),可能也不缺乏empathy,但是他们这些能力都是单方面的,只要不和别人面对面交流他们就什么都不缺,而只要一进入社会交流就能看出来这个缺陷。他们常常不能对对方的社会情感信息作出恰当的反应,不能直觉地根据这些信息调整自己的行为。这个硬伤影响了他们对他人和环境的正确判断,当然也就影响他们与别人的关系。但是这是不是就一定会使他们反社会,或者说这些人是不是天生就容易反社会,我看不见得。说AS容易反社会是把生理问题和道德问题混为一谈,好像AS性本恶。实际上AS们都是一些善良的人,是自律的人。
“不认同社会规范”的问题我认为是这样的:就像我儿子一样,他心里没有“别人”的概念,他关注不到别人,所以他不能直觉地认识到半夜三更轻手轻脚的重要性,对他来说别人被他的噪音骚扰而会不高兴这个问题与他无关,让他轻手轻脚以便照顾到别人的感受对他来说完全是匪夷所思。他可以把这个问题变成两个单向的问题来看,也就是说:他制造噪音可能引起别人不高兴,他会认为与他无关;别人制造噪音给他造成困扰,他可以和别人拼命。但是他不能得出“己所不欲勿施于人”这个结论,因为他的脑子不能把两个方向的问题合并起来“同时”考虑。我和他讨论过这个问题,他很明白的对我说:“你们都是这样想,我就没法这样想,因为别人在我的脑子里不存在。”我认为这就是实实在在的硬件问题,和道德无关,如果他不和别人打交道,就不会引起任何问题。但是显然,他就无法理解社会里双向对等的那些无形的规范,那么在社会上生存就会和人产生冲突。这个确实是需要补偿的。
但是他是不是就会“反社会”呢?我儿子已经反过社会了,他在学校打了老师,把校长办公室砸了个一塌糊涂,在家里也是又踢又打又骂,把屋子里搞得一片狼藉。可是现在呢?他已经一年多没有发过脾气了。他的单向思维一如既往,为什么他现在不“反社会”了呢?因为环境变了。所以,AS可以不认同社会规范,但这并不一定导致“反社会”。AS们不是魔鬼,他们并没有害人之心,他们除了这个社会性缺陷以外和NT们没有什么大的不同,如果不是被逼到一定程度他们不会反社会。但是如果社会不能正确认识他们的生理缺陷,不能给他们一个适当的包容的环境,那么就是社会在为自己制造“反社会”的AS。所以一方面AS们需要补偿,另一方面我们必须呼吁社会的理解。 |
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