好久好久没来了，没想到这个贴还保留着。今天再看一遍，看到“忠于我心”、“blackeye”、“缺耳朵老虎”这些熟悉的名字，心中颇感惭愧.....，谢谢你们当年的帮助！今晚我咬烂笔头也要把儿子这几年的情况告诉你们。
好久好久没来了，没想到这个贴还保留着。今天再看一遍，看到“忠于我心”、“blackeye”、“缺耳朵老虎”这些熟悉的名字，心中颇感惭愧.....，谢谢你们当年的帮助！今晚我咬烂笔头也要把儿子这几年的情况告诉你们。
当年我把老虎的贴《给老师们的一本好书---请听我告诉你什么是亚斯伯格》，用“AD特质”代替“亚斯伯格”这个词，把资料（稍加整理）打印出来给他看，告诉他有这个特质（不说是什么什么“症”）。他看了后点头说是有这么些特点，然后把资料丢在一边，不当回事，做自己的事去了。以后他知道他运动协调性差，不善于和别人沟通，与这个特质有关，但他也不去深究其因，后来我也没有进一步挑明，放着先吧。
儿子进初中后，第一次段考，成绩优秀得分到尖子班。在尖子班中，爱学习的学生占大多数，调皮捣蛋的学生（关系照顾进来的）极少，也成不了气候，所以和同学吵架的事几乎没有了。但是对老师的严格要求很不习惯，经常回到家后骂这些老师。在初中，交了几个同班的同学做好朋友，一个是和他一样喜欢纯音乐，一个是会电脑编程（钦佩人家），还有一个是爱搞笑。我们几个家长也经常促成他们课外时间到一个同学家玩。去年中考，这几个孩子都考上了市重点高中，也进了重点高中的尖子班。读高一这一年，他又结交了一些新朋友。经过我的观察了解，这些新朋友也是和他类似，行为上有些怪异。我发现他们尖子班中这类人的比例还是蛮高的。
这几年，我怀着包容的态度对待儿子，心情轻松快乐了很多，感觉他知不知道AS并不重要，重要的是我们要知道他为什么要那样做。
关于AS，我想等儿子高考完后，再明确的告诉他，希望到时对他的影响能降到最低。
这几年，我怀着包容的态度对待儿子，心情轻松快乐了很多，感觉他知不知道AS并不重要，重要的是我们要知道他为什么要那样做。
关于AS，我想等儿子高考完后，再明确的告诉他，希望到时对他的影响能降到最低。
点点繁星 发表于 13-9-17 16:47 http://www.sunofus.org/bbs/images/common/back.gif
恭喜啊，儿子发展得不错，是不是告诉他完全可以灵活，怎么对他有利怎么来。
很高兴听到你儿子的变化那么大，一直朝好的方向发展。我自己也有信心了。能详细说说你儿子初中阶段碰到过的困难及你是如何处理的吗？例如情绪问题，作业多的问题，听课无聊的问题，休育运动的问题，与人交往的问题等等。
有阿斯伯格症的孩子是否该让他知道有此缺陷
答：阿斯伯格本身并不是什么缺陷，也不是什么残疾，实事求是的帮助孩子了解自己。
冠冕堂皇的话，谁都会说。只说冠冕堂皇的话，和欺骗就不远了。
100# blackeye
这些话是需要家长告诉孩子的，若家长本身就对于这个世界充满怀疑，孩子又焉能走出自闭？
对于孩子而言，有时候善意的谎言也许未必不好。
谢谢点点繁星给我们带来更新的消息，就像看故事希望有个结尾一样，以后也希望能得到更多的信息。
如实相告还是善意的谎言，我觉得很多时候是要就事论事的，需要技巧地处理，不能一概而论。
102# 忠于我心
我想做此版块的版主
102# 忠于我心
您大多情况是不作为，但是，您一行动就下黑手耶！
我认为我比你更适合做这个版主
最近在现实中发现一个真理，大多数时候“不为”要比“乱为”的好。
你想申请版主，当然可以，按照论坛的流程走就是了，批不下来也别生气。
105# 忠于我心
叫我声师父