学佛人（森田疗法）执空了怎么办？-请看下面的对话

堂吉诃德

说人死之后就什么都没有---断灭 认为山河大地不是真实、所有一切都是空无---顽空 表现：对生活没有兴趣，没有了欲望，变懒惰 问： 师兄我怕断灭空不好改了。请师兄帮帮我 答： 怎会不好改呢？不觉时难改！而觉了也就容易了！ 问： 师兄，我一直在找破断灭的方法，一直没方法 答： 为何要找呢？没有 答： 断灭如死水一潭 问： 那就没方法了吗 问： 断灭的人苦啊 答： 你为何总放不下呢！ 问： 我想赶快恢复正常 问： 师兄，我现在无法再悟，想找个好方法 答： 比如唐玄奘法师西行求法，可以说是够执着了。但是他对于自己的所做，是为了弘法利生，并不是为了自己，他对于这个求经的结果，并不贪有。 做，是有，不贪，是空，做了又不贪，非空非有。 答： 至于说现实下必须怎样怎样，这更是人心的作怪，什么是现实的？什么是不现实的？你能找到一条线，说线这边就是现实，线那边就是不现实么？现实不现实，无非是人心罢了，无非是我们的妄念，给自己划的怪圈。 起码师兄要先做，才能达到最后的目标。至于成佛后什么样，我们这样妄念太多的心，是猜不到的。 问： 我去做家务，做家务可能有用 答： 呵呵 答： 做好每件事情吧！ 问： 师兄，也就是说断灭空可以好？ 答： [笑脸] 问： 谢谢师兄 答： 你平常诵哪部经？ 问： 只看过心经，还不明白意思 问： 平常只看法语 问： 家里有地藏经。金刚经 问： 电脑上也有很多 答： 你可懂的“指月喻”？ 问： 不懂 问： 是不是参禅的意思 问： 刚查了百度 答： 佛经《地藏经》事相上容易理解！赞“孝”为法基！而《金刚经》属理性上讲的！诵时只可以清净心诵！莫以文解义！离道欲远！经文如手指！义如皎月！你若执着我手指长短粗细！不见“月”！ 问： 要看经文，不去悟 问： 跟看故事一样？ 答： 地藏经，普门品。。属事相上赞！以看即知！而金刚经，心经诵时可以直心诵去！对文字无需推敲义理！若起思维与道相背！因我们的思维都是属于“妄想，分别，逻辑，推理”故说“清净心生智慧水！”佛心若月非我等“妄心，分别心”可见！心清净了！月才能显出来！ 答： 某一：“请问师父，我家有一尊佛像，是我以前请的。后来又看了很多经书，渐渐明白，佛像是表法，重要是修心。所以后来也不怎么供奉了。这样可以吗？ ” 某二：“我的想法是该继续供养！心相是一！” 某二：“知相离相不能没有相！若执著“不供养”这个相！其实还是在“相”上！” 某一：“这个我还要想想” 某一：“等我明白了就知道怎么做了” 某二：“执事费理，增长无明！执理费事！增长邪见！”不知你如何所想？” 某二：“执理费事！增长邪见！这句话不太明白” 某二：“佛法是实修实证的！我们许多人自持悟性好而不落于实际修行！只是鹦鹉学舌！” 某二：“执理费事：执著理性上的“悟”！而废弃了事相上的修” 某二：“那种所谓的“悟”！是“我执，我见”的表现！往往表现在功高我慢上！” 某一：“嗯，我知道了，要先学做人 ” 某二：“老实乃进道之基！” 某二：“理相是一！解行并重！福慧双修！” 答： 某二：“我有个学生！自持才高！悟性很好！言论佛在心中！无需礼拜！无需供养！无需静坐！。。。一日见她！我问她手指上的戒指！她伸开收时！不注意我狠狠在她手上打了一掌！我问她“痛否？”她楞了一会！答“痛！”我说：你平日里讲这也空，那个也空！我打的是空！那个在痛？！“等你真不痛了再来学佛！”” 某二：“后随不再见！而她却依然功高我慢！今堕入邪流！成为巫婆之流！” 某二：“带学生这多年！最无奈两种人！一很”老实“的人！傻执著诵经，礼佛，拜忏！学了多年！习气一点没改！学的大道理挺多！容易生气！动不动生烦恼！你讲他，还讲不过他！他的”理“成了”佛理“！” 某二：“ 二种”才高“的人！大都是大学生！论佛理口若悬河！不礼佛！不诵经！采摘章句！显其悟性！无佛无师！和他说话！你插并不进去！口口讲佛在心中！一日我躲在门后！他进门时我”啊“了声！他佛也念不出来！叫了声"妈啊！ ” 某二：“带过三个大学生！全被我赶跑了！一个初次听我讲课！课后感慨能知我心！只有她和我能知佛意！于是让她诵金刚经！第二日一早便来！喜悦之心难表！“师父，我一晚没睡，金刚经真好”！她翻开一页一页！给我讲她的悟处！我说“看看你的戒指！”她伸开手！我又狠狠打了下去！逼问“痛不痛？”她低头思索答“不痛！”我说“回去吧！等你痛了再来给我讲金刚经！”” 某二：“第三个是哥男孩！超市管理！辩才很好！大家称其“铁嘴”！初次见面，论一切都是相！放生没有意义！知“悲心”足矣！慈善没意义！是有为法！诵经没必要！知佛心就行！不需要供佛相！心中有佛就行！我说“我看看你的戒指”他伸开手掌！我狠狠打了下去！我的手都痛了半天！问他“痛不痛？”答“也痛也不痛！”我无语！送客！后隔几日！街上见面！他说“师父，我想了几天，应该回答你打时痛！打过不痛了！”我听后一笑走开！ ” 某一：“师父，我想说一下想法，回头打您一棒子，您说痛不痛 ” 某二：“ 痛！法沦落于如此！ ” 某二：“ 儿子打爹爹打爷！ ” 某一：“请师父开示 ” 某二：“ 动念即乖！ ” 问： 实事求是 问： 直心 问： 我去做饭 问： 谢谢师兄