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自闭儿童常常有过人的记忆，这是普遍认可的。成人患者是不是还是记忆过人可能就因人而异了。唐娜写的第一本书是自传，她对两岁半时发生的事都记得很清楚，她描写的很多细节一般人可能早就记不清了，可是她就记得。我读过好几本自闭成人写自己的书，女的一般对小时候的事情记得清，能写出很多细节，男的似乎记忆就比较模糊。陈毅雄说他小时候混混沌沌，上学之前的事情都不记得了。
我儿子记忆力很好，对有兴趣的东西过目不忘，对没兴趣的东西连看也不看，不过脑子。所以他记忆的结构和一般人不一样，很多对其他孩子来说是常识性的东西，他不知道，而他却知道很多其他孩子没有注意到的东西。比如人与人的关系、人的面部表情、肢体语言、语气，这些都是他是最近才开始注意的，还在学习的初级阶段。他看电视剧所注意的不是故事情节，人物关系，人的喜怒哀乐，而是一些机械性技术性的事实、事件的逻辑关系、和一些名词术语。在我看来，他的记忆是孤岛型的，不是关联型的，或者说他的关联方式与常人不同。常人在谈话中会引出与谈话有关的记忆，以说明一个问题。我儿子在谈话中常常会说出一个毫不相关的词或者事件，搞得谈话脱离原来的轨道。和他谈话总是跳来跳去，常常不能就一个话题深入展开，因为他总是忽然想起一个什么词，就说起另外的事了。
我总觉得自闭人士的学习方式是‘点阵’式的，而非自闭人士的学习方式是‘关联’式的。‘点阵’式的学习需要大量的‘点’才能‘顿悟’出一个概念，就像拼图，缺的片片越多就越不能形成完整的概念。‘关联’式的学习是通过发现事件之间的联系来学习的，这些联系很快会形成一个‘网’，拼图的片片很快就都找到了，概念也就建立起来了。
我扯远了，奇迹继续。 |
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楼主: 奇迹
雷达卡
楼主
发表于 10-6-23 04:05:28
