让家承载孩子的世界

万颖老师

唐山星之光自闭症（孤独症）培训学校万颖著
网址：www.xingzg.com

孤独症也叫自闭症,它是一个震撼人心的名词。它不仅代表了一个孩子的命运，也决定了一个家庭的命运。我是一位河北唐山自闭儿的妈妈，与儿同行的七年中经历了痛苦、绝望、迷茫、选择、学习、坚持、改变……

能与大家一起分享与孤独症抗争的痛苦与辛酸，一起分离与自闭儿共处的艰辛与快乐，一起分享与众多家长的交流与进步，是我现在最大的幸福。真心希望每一个孤独症孩子都能自立，每个自闭症孩子的家庭都找回生活的乐趣，于是我提出让家承载孩子的世界。

大家都知道孤独症康复的核心是回归主流社会。就俊希而言，我的目标是能独立或在有人稍微帮一把的情况独立生活。但我深知人是社会的人，按照达尔文的理论，他只能适应这个社会。基于这样的目的，我把孩子社会性发展贯穿于训练的整个过程。社会性发展中很多方面的康复，决不是几个月，甚至一年两年能解决的。需要一个长期的持久的康复过程  ，甚至贯穿孩子成长的始终。比如我教宝儿花钱，从开始递钱接物的动作，到去买糖葫芦，再到超市购物。整整用了4年时间，他刚能程序性的完成去超市购物的过程，还不懂要在多件物品中找一件中意的，不懂找零钱，不懂还能买什么，甚到出门时还会丢掉一些他不关心的东西。５年后他才真正的完成的自己去超市，寻找要买的东西，交钱，拿东西独立回来的过程。如果没有要买的物品，不会去另一家超市里找。

试问谁能和孩子一起走完如此漫长的路呢？只有父母才具备这种长期的训练条件，另外，当孩子离开训练机构后，还会有很多与社会不相融的问题，这些问题的解决目前只能是依赖家庭，依靠父母。所以家长应是孤独症儿童康复训练的终身老师，家庭应是孩子发展的主要支柱。

我们生活在一个繁杂而多变的环境中，随时会发生意想不到的情况，让我们的孩子去面对这样一个局面，对他来说真是太可怕了，我们这些父母最应该帮他一把，或领着、或推着、或带着帮他一起走吧。

于是我们提出：帮助一个孤独症孩子，应该帮助一个拥有孤独症孩子的家庭。

缺耳朵老虎

帮助这些孤独症者生活是需要全社会的力量。单靠家庭是无法完成的任务。

万颖老师

这些孩子需要社会的帮助，但家庭也是孩子发展的主要支柱。
帮助一个孤独症孩子，应该帮助一个拥有孤独症孩子的家庭。