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楼主: 水清鱼读月
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[随笔日志] 双相?我的女儿我的痛

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226#
发表于 10-1-27 21:32:32 | 只看该作者
读过水清版主的回忆,心里不禁变得平静许多。
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227#
发表于 10-1-27 21:36:01 | 只看该作者
都是从这里走过来的吧?或早或晚。
“最深沉的感动就是无声的泪水”,请允许我把无声的微笑及心里的那份祝福送给水清母女!
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228#
 楼主| 发表于 10-1-28 15:13:59 | 只看该作者
233# blzdyl

blzdyl 妈妈,你一个人独自撑起一切,你比我更艰难,也比我更坚强,如果换作我,我可能早就趴下了,很多次觉得挺不住的时候,身边的他使劲拽我,我才得以走到今天。

   所以blzdyl 妈妈,你是了不起的妈妈!
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229#
 楼主| 发表于 10-1-28 15:57:17 | 只看该作者
回忆陪读——记忆力不减

陪读进入第二个月了。
环境熟悉了,孩子饮食起居也规律了,我的担子轻了,买些健康食谱方面的书,熬些有助于睡眠、安神的汤或粥,反正远离了工作岗位,有的是从容,有的是时间。
身体状况好转了,便关注起孩子的学习来。虽然嘴上说能学得咋样就学得咋样,其实心底里是很希望她健康、学习两不误的。
我跟孩子的老师一直保持着密切的联系,班主任是位博导,他直夸孩子聪明,说在女孩子里我女儿的脑袋瓜子是很不错的。我听了也就松了口气。
那天下午孩子下学回来,听她开门后轻快的脚步声和跟我招呼时的豪迈劲儿,我就感觉她今天状态好得很,果然,孩子告诉我,说她刚才在英语老师那里背诵英语,大家排成了长队,大多数人只背出了一篇,然后就要重新排队,读很长时间,准备第二篇的背诵,而她一下子就背掉了四篇(全学期一共五篇),那些排队的同学都惊讶地看她,她自我感觉好煞了!
吃过晚饭,孩子又在房间里哇啦哇啦地读英语了,说是要准备六级考试,还叫我给她背诵,说实话,看到她记忆力不减,真是打心眼里高兴!
一直很担心长年吃药会影响她的思维和记忆,现在看样子,她的记忆力还行!
所以这里我要提醒朋友们不要过于担心药物的副作用,虽说“是药总有七分毒”,但只要是对症下的药,就不要怕,等控制住了病情,以后再慢慢减吧。
当然,定期地检查肝肾功能还是必须的。
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230#
 楼主| 发表于 10-1-28 16:40:53 | 只看该作者
回忆陪读——快乐的聚餐

孩子跟她原来班上的室友相处非常融洽,休学期间为免孩子孤单,我们还特地把那几个女孩请到老家来玩。现在她们上大三了,而我女儿得重修大二,加之又住在租住的房子里,所以跟那帮室友就难得在一起了。在新的班级里,由于才上了一个多月的课,她结识的能交心的朋友仅才限于一个女孩子。
常常独来独往,孩子有些落寞。
我得想个办法帮帮她。
我想到了聚餐。
大学里的孩子大多离家远,平时的伙食也一般,即使有时上街打牙祭,也感觉没有家里妈妈做的菜好吃,所以我就做了自己拿手的几个菜,女儿也在一边帮我忙乎,我们把孩子原来的、现在的室友都邀请过来,饭前小丫头们海阔天空地谈笑,饭后牵手搭背地散步,看她们风卷残云般把所有的菜一扫而光,我心里那个开心啊!
晚上睡觉时,女儿悄悄问我:妈,我们这样海吃,你要花不少钱吧?你吃得消吗?
我不禁笑了:傻丫头,放心,小菜一碟!
后来我还鼓励她把尚未深交的朋友也带过来,她说跟人家也许谈不来,我说多走动走动,增加点了解,共同语言也许就多了嘛。
这个办法还真是不错!我每周搞一次这样的小聚餐,增加了孩子们交流、沟通的机会,也加深了她们的友谊,女儿就不会像落群的大雁一样感到孤单落寞了。
孩子进校时是佼佼者,现在落在后面了,我感觉孩子的心灵深处是隐藏着自卑的,虽然她表现得不很在乎,但从她听到表扬时的兴奋劲儿,我知道她还是很想赶上甚至超过同伴的。
所以我想帮她融进集体里,克服自卑,避免自闭。
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231#
 楼主| 发表于 10-1-28 16:51:16 | 只看该作者
回忆陪读——渴望关注
孩子好像特别渴望被关注。
也看了一些书,也听过一些医生的介绍,似乎这种毛病的人做出的一些偏激的举动,往往就是想引起关注。
可是谁不渴望被关注呢?人是有社会性的,在群体里谁愿意被边缘化,甚至呆在被遗忘的角落里呢?
自伤,应该就是病态的渴望被关注吧?
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232#
 楼主| 发表于 10-1-29 09:53:43 | 只看该作者
回忆陪读——荒唐的误点

出来快两个月了,该去上海复诊了。
稳妥起见,我提前一天去火车站买好了动车票,顺便把乘坐公交的路线熟悉了一下,第二天把时间计划好,只等孩子下课回来吃个早中饭就出发。
临出门时,突然接到快递员的电话,是孩子网上购买的物件到了,只得急急骑车去校门口遇快递员取物,这么一耽搁,二十分钟过去了。于是决定打的去火车站,免得再匆忙。
到了火车站,才下午两点,距离上车时间14:43还有43分钟,顿时从容起来,孩子缠着要坐到肯德基去候车,我叫她先去找准一下检票口,然后就陪着去肯德基了。
买了几样爱吃的,母女俩便闲聊起来,谈起了各自的童年趣事。不知怎么的,聊着聊着竟然忘记了时间,谈得正欢的时候,突然想起候车的事,急看手表,已经14:38了!两人立刻从座上弹跳起来,飞速奔向检票口,偏偏孩子刚才看的检票口是错的。等我们返回再找到该车次的检票口,冲下月台,在距离车门一步之遥的瞬间,自动车门很不淑女地关上了。两人气喘吁吁,干瞪双眼——傻了!
心里那个懊恼啊!沮丧极了!!!
一瘸一拐地往售票处走(因为两个月前脚被车撞伤后一直未愈),小丫头叫我别急,她去改签一下车票。
还得再等一个小时,而且只能买到站票了。既来之,则安之吧。
这次候车,不敢再离候车室了。于是两个人定了定情绪,坐下来互说刚才各自的感受。我问她刚才眼睁睁地看着车门关上了,什么感觉?她说:那个瞬间,我最先想到的是“不得了,妈妈又要急煞了!!!妈,真的,误了火车我并不着急,我就怕你急!”她也反问我这个问题,我说“我静下来以后想到的是先别告诉你爸爸,他不担心别的,他最担心我急,怕我没耐心,发脾气。”
后来在车上,我一直反思孩子担心的那个问题,从小到大,每当孩子犯了错,我很少一笑置之,常常给予严厉的批评,遇到一点不顺心的事就犯急发脾气,用她爸爸的话说就是宽容不够,其实我知道哪是宽容不够呢,简直就是毫不宽容。我太情绪化了,而且绝少能为他人而改变自己的想法做法,包括孩子,所以在我面前,孩子总是处于一种紧张状态,她最怕面对的是那种压抑、紧张的氛围,这应该是造成她这个毛病的一个很重要的因素吧。这个问题,以前思考过,也做了一些自我改变,现在想来,我做得还远远不够,远远不够。
直到下车,直到跟她爸爸碰上头,直到今天,我都把那次荒唐的火车误点当作笑话谈,轻松谈笑那次误点,淡化那种紧张和懊恼。
毕竟是跟孩子聊天聊投机才忘记时间的嘛,再说我那次也一反常态,没有犯急,所以我觉得值得表扬自己一次噢!
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233#
 楼主| 发表于 10-1-29 10:14:43 | 只看该作者
236# 东北小伙
东北小伙,热心的小伙,你在度寒假吧?状态一直不错吧?谢谢你的关心,谢谢你一直牵挂!
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234#
 楼主| 发表于 10-1-29 10:16:41 | 只看该作者
234# eewayne
谢谢版主!
现在不觉得辛苦了,只觉得踏实,心里踏实。
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235#
 楼主| 发表于 10-1-29 10:43:19 | 只看该作者
回忆陪读——学习能力

记得去年冬天,孩子看书几乎一个字也看不进去,只能看一些漫画,今年上半年休学期间,偶尔看看英语书,也只能三四十分钟而已。可是复学后她听课基本没问题,除了犯困打打瞌睡。最让我感到惊讶的是,最后复习迎考的二十天,她几乎天天白天睡大觉,夜里通宵复习,她说效果非常好,一开始我十分担心她打乱了生物钟,睡眠会受到严重影响,,谁知她根本无所谓,而且按照她自己设下的生活规律,复习、考试、饮食、睡眠都很正常、顺利!
她一直担心考试要挂科,一再说要是挂科就太没面子了。毕竟这一年的学业都荒下来了,只上了一个多月的课,所以我们也作好了心理准备,能考咋样就咋样吧。每场考试出来,她都说估计是红灯、肯定是红灯之类的话。今天上网查了分数了,全部过关了,有的分数还蛮高。
都松了口一气。
过去助眠的药都取消了,感觉现在用的药效果更明显。
更有信心了!
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236#
发表于 10-1-29 12:48:28 | 只看该作者
水清妈妈,你才是这个世界上最伟大的妈妈,看你细腻的描述的一切,我越看越感到自己惭愧。。。你能不断体察女儿的感受,去反思和调整自己的行为,而且取得了那么好的效果,母女情深的细节很感人。。。
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237#
发表于 10-1-29 13:21:45 | 只看该作者
不必推让,均是好妈妈!
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238#
发表于 10-1-29 13:27:47 | 只看该作者
242# 水清鱼读月
嗯,正在度寒假。称不上挂念,只是关注。也真的希望你们一点一滴的好起来,可能正因为这样你才认为我热心。每个精神障碍患者家庭均经历一段灰暗的时间,大家会走出来的!
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239#
 楼主| 发表于 10-2-1 09:09:17 | 只看该作者
本帖最后由 水清鱼读月 于 10-2-1 09:10 编辑

233# blzdyl

“我的孩子也被初步诊断为边缘人格,但目前有明显的抑郁症状,现在她拒绝就医和吃药,虽然与我的对立情绪在逐步改善,但一直很自闭,她对前程很迷茫我也很无奈,现在大四面临毕业,虽然每年也拿了高额奖学金,但这最后一年读得很艰难,很多次想休学不顾一切的回家,倒也不是学习课程难,是因为她不愿面对老师和同学。。。我现在唯一的希望她就是读完最后的一学期,然后回家休整一年,再考虑其他~~”

blzdyl 妈妈,你好!我在想,你的女儿她拒绝吃药和就医,是不是她觉得这些对她的帮助不大,甚至根本没有帮助,所以她无意于求医?她每年都能拿到高额奖学金,说明她是个很聪明的孩子。她自闭于老师和同学,那你可不可以悄悄跟孩子的老师联系、沟通这个问题,让老师多给予关注和鼓励,我觉得老师多鼓励,就会减小跟孩子的心理距离,就会增加孩子对老师的接纳。

    面对孩子的自闭,你的心里一定感到非常疲惫,我能理解你心底的累!我的体会是,有些时候你让孩子替你拿拿主意,你俩的身份适当倒置一下,让她有主人翁的感觉,同时感觉到妈妈对她的依赖,对生活的态度包括对治疗的态度她也许会更积极一些。

   我女儿现在常感觉她老妈头脑越来越简单了,有时甚至像“老年痴呆”一样,好多事情要她帮着出谋划策,还得要她照应我。她哪知道,其实我是乐得“痴呆”!

   blzdyl 妈妈,你别让自己太累,适当装装傻吧!
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240#
发表于 10-2-2 16:51:36 | 只看该作者
水清妈妈,非常感谢你对我的剖析,你的体会是你用心付出所得,我非常的赞同,尽管我明白,但我做得不够到位。 因为女儿在心理诊所调整后,我也被要求做了调整,我知道自己的性格对女儿有很大的影响,我会在与女儿相处中适时的调整好自己。。。
我女儿学校没有班主任和辅导员,因为学校基本是外教。她去年出现症状,我除了与学校心理老师联系不知道还应该找谁,但那些老师我与她们交流因为语言有点困难,而且理念与我们也不一样,她们考虑学校利益太多,顾全学生和家长感受太少。尽管老师很敬业,但专业知识不够,我女儿没有寻求老师帮助的愿望,我怕老师找她很突兀而适得其反。
我就盼着她读完最后一个学期~~
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