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大学听课评价十法

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1#
发表于 08-11-12 22:09:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
1、进度。
  保持好进度。
2、口齿。
  口齿清晰。
3、板书。
  板书清晰。
4、难点突出,重点讲透。
5、启发式教学。
6、作业。
  布置作业,讲评作业。
7、创新。
  创新思维。
8、逻辑性。
  有逻辑,相互呼应。
9、文件齐备。
  相关教学文件齐备。
10、情绪饱满。
  自己情绪不高,学生听得不在意。
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2#
 楼主| 发表于 08-11-13 10:10:41 | 只看该作者
  实际上,大学听评课的十法,就是描述和规定:

  一个有资格的评课人员,如何客观地评价“教学”过程的第一线。

  大学就是要教学出光彩,研究有广度和深度。

  “教与学”的过程,非常关键。这是传输知识的最重要的途径。

  听课的过程,就是要发现“教与学”的不足。
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