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我的记录#208
9月6日晚上,儿子写作业。其实他在学校已经写了的,老师是要求他们回来把写得不工整的改掉重写,我看过,写得真是不怎么样,要他再写,结果,擦了写,写了擦,几次下来还是觉得不满意,看得出来他心里开始焦急不耐烦了,因为写得用力,后来连作业本都擦破了,这一下不得了,眼泪出来,开始哭得厉害!唉,哄也哄不住,哭个不停。嘴里老是喊着“妈妈”,问他怎么了,老不回答,问多了,就是说,“妈妈你帮我写一个啦”或者“我好怕”。知道他是很想写好来,可是手上又不听使唤,老写不好。我在他旁边看着,一时想不出什么好办法来,只是告诉他,写不好不要紧,即便老师让重写也就是多练习而已,没关系的。但他听了哭得更厉害!知道他是不愿意听老师批评。没办法,让他继续写。他一边抽噎,一边写,嘴上还不时问一句,“妈妈,写得够好没有?”我看着真是心酸,怎么让他这么大压力?三个拼音“aoe”,就让儿子折腾了近一个小时!
后来跟先生提起,觉得先生说得对。儿子现在还没有形成自己的标准,只能以他人的标准做判断。包括什么时间该做什么事情也是,所以现在依赖别人督促。但成长,就是要形成自己的标准,不能人云亦云。培养他的独立性,这也是一个方面!
所以,9月7日晚的书写作业,就没有再让他折腾。要想写好,多练就是,练习用另外一个本子写就好。 |
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