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一期《读者》的封面上是一颗硕大红艳的草莓,色泽鲜艳,令人馋涎欲滴。望着它,由此联想到了许多事情。
记得新概念作文大赛中,有位学生以咬了一口的苹果为内容,写了一篇文章,喻示着上天赐予每个生命都是有缺憾的,人生是不美满的。
真正下决心写这篇文章,也是因为一个朋友谈起成功一事。应该说他的经历也是非常曲折的,他也曾心怀怨尤,认为怀才不遇,心怀激愤之情。但那天的几句话里却发人深省,大彻大悟。他说:“人活在世上,一定要向往光明,向往快乐,过去我们之所以不能以很开放的心态看待世上的一切,就是觉得自己不能在这个世上更好的施展自己,心中充满抱怨,以为自己本不该受到这样的待遇,其实,哪一个人不都是这样觉得自己是最优秀的呢?所以,人人如此,我何必还求什么呢?我们就把抱怨变成奋斗吧,你超越了一切人,你就会获得更宽阔的空间……”
而此时,我自己也在思考类似的问题,又逢在网上先读到了姜广平老师所写的《让自己成长为自己》“迈向个性的教育阅读札记”,后又在《教师之友》2003年第一期读到此篇文章。不谋而合的想法,相同的思考,终于使我决定将它记入笔下,聊以安慰自己。
成功学家说:“成功就是不断的扩大自己在理想之国里的自由度。”真正的成功是什么?人与人的理解并不相同,虽然许多人拥有亿万财富,但他未必真正感觉幸福。虽然有些人成为政治新星,新贵一族,但内心中是否真正充溢着真正的幸福与快乐之感呢?有几人会象孩子一样,因为你给她带来她所想要的食物,或是玩具,或仅仅一张向往以久的卡片而激动的尖声惊叫,心怀感激?
成功的意义本不相同,每个人生中也必如那每只咬过一口的苹果一样,总有缺憾。但在生活之中,人生之途中,你是怎样看待人生旅途的呢?
如姜老师所言,“让自己成长为自己”,如我所言,“做最大最好的草莓”,如老子言“信者不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知”。当外表与内涵并不能完全统一,成长为自己,将自己培养成为参天大树,将自己做成最美最大最好的一个人生才是真髓。而其它的都是次要,甚至于别人的眼光,或者外力的任性胡为。
讲个故事。曾经有个朋友经历坎坷,幼年丧母,父亲常年不在家,男孩子又淘气异常。所以,继母常恨其不懂事,惹祸,不爱学习而痛打。不堪于打骂的他八九岁时,沦为街上流浪儿童,那是漫长的一月余。饿到极点,他去捡别人啃剩的瓜皮当作食物大口吞咽,也曾到小河里抓鱼,生吞活剥聊以果腹。那真是自由的日子,虽然生鱼生虾之味并不好吃,西瓜皮一类的残羹冷炙真是倒人胃口。只是如果不是实在饿得受不了,他不会走回家的路。
经过淘气的小学阶段,初中以后,他渐渐认识到学习的重要性,于是几经努力,他考入大学,毕业后成为一名中学数学教师。其实,即便是大学阶段,他也是过着忍饥挨饿的生活,时常吃不饱,甚至于曾经饿昏过。
他是一个有志向的人,毕业后也非常希望自己能有一番作为,为此他阅读了古今中外的大量名著。先是外国文学、哲学、教育学,费洛依德、罗素、卢梭、列夫。托尔斯泰、高尔基、肖洛霍夫、马雅可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、一休、罗素、加缪、卡夫卡、乔伊斯、海明威等等外国名家的作品如数家珍。然后又对中国古典精华发生兴趣,儒释道,孔孟庄老荀,各家之言都有涉猎,对他影响很深的还有成功学说。
总之,经过长时期的阅读名著的过程,他的思想及观念都在发生着变化,他逐渐成为一个乐观向上、积极进取、意志坚韧、胸襟宽广、志趣高远、从容大度、永不绝望的人。当然,这也是后话。
事实上是,经过大学教育后,有了相当阅读量的他,在现实的教育教学生活中有着令一个为师者最为痛苦的经历——他曾经被某些人以各种名目三次赶下课堂,虽然他能歌善舞,多才多艺。对此,我也始终感觉困惑,一个怀富五车,博览群书热情洋溢的人会是一个能够“误人子弟”“不会教课”的老师?让人疑惑得很。这也使我想起了,近年来被炒得沸沸扬扬的王泽钊老师的经历,二者之间是否有着某种联系?
其中一次被赶下课堂,是在新任校长来校之初,几个早有预谋的恶意告状者鼓动几名学生状告他“误人子弟”,虽然有相当数量的学生私下告诉他非常喜欢听他的课,也丝毫改变不了他离开课堂的命运。在未经任何调查取证,甚至未听过他的任一节课的情况下,校长就下达了停课的结论。于是,这次事件之后,他升为工会主席,担当校刊主编,成为一名不进课堂的老师,虽然他依然倾心于那个令人神往的殿堂。这不能不说也是现今生活现实的悲哀之处,人生之路上往往有着令人不解险滩与泥淖,谁也不知自己何时会掉入它的陷坑。累次打击,严重挫伤了他的自尊,伤害了一个男子汉的心,但这一切并未打倒他的灵魂,他是一个不肯屈服的人。
想当年毕业后,虽然有了工资,但区区一百余元的工资根本不够生活他依然节俭度日,每逢暑假,他都会邀上同学好友踏上旅行之路。从最初的举债旅游,身揣二百元开始游历名山大川始,年年如此,十余年未曾间断。更因为认识到身体是本钱,他开始了长期的锻炼。每日早晨是雷打不动的三千米长跑,下午则有一二小时的乒乓球赛,期间还穿插过各式各样的锻炼活动。多年的锻炼加上游历,使得他身体强壮起来,身体健康使得他的精力充沛,广泛的阅读与广泛的兴趣使得他的胸怀宽广,才华横溢。
回想幼时的经历,遥想当年的痛苦,这些年意志的磨炼大大增强了他的抗挫折能力,他的心重新变得刚韧,眼睛重新放射希望之光,眼前的挫折已经不算什么。虽然当了工会主席,灯红酒绿酒筵歌席再次困扰住他,但很快,他就从中拔腿而出了。他选择了读书,选择用笔来书写人生,写到这里,不由得想,人们对于某些生活的向往与转换,是不是也是对现实不满的一种倾泄与逃避?
总之,他借钱买了电脑,苦练五笔输入法六个月,然后开始了文学创作。那是一段没有阳光的日子,苦闷对未来的不可预期,没有人理解,更缺少帮助,缺少讨论与交流的环境与人群。真正面对的只有自己,还有读不尽的古今名家与之交谈,在这样的孤寂时光里,他逐渐重新认识了生命,认识了生活,确立了自己的人生目标。
走过漫漫长夜后就是曙光,最近四五年,他开始在全国各大报刊发表文章一百多篇。《演讲与口才》、《人生与伴侣》、《思维与智慧》、《家长》等刊物都有他的文章发表,甚至还有两篇文章上了《读者》。去年还参加了一家刊物举办的笔会,交流的结果使得他认识到遍游天下、阅读广博的益处,使得他的底蕴丰厚,发展更有潜力。
越来越多的人开始了解他,也开始关注他。学校内的同事,有意气相投的教师邀他给学生演讲,迄今为止他也已经讲了多场,每次都是爆满,原定的空间水泄不通,更多的学生渴望听到他的演说。社会上也开始有青年以他的文章为朗诵内容参加国庆节巿里举办的朗诵比赛。这些消息都激励着他向着更高迈进,向着更为成功而努力,虽然道路上满是艰辛。
今年学校再次请求他开始担任课程,他仍旧是一个学生心目中极具魅力的好老师。正是他的经历,他的成功展示了他自己。
曲折的经历重新塑造了新的人生观,一个全新的人站立起来了。乐观向上、积极进取、意志坚韧、胸襟宽广、志趣高远、从容大度、永不绝望、自我激励......在不断的努力的过程中,他逐渐展示了美丽的生命画卷,一幅莽莽苍苍烟水迷蒙的远山景观,象他所曾游览过的华山的奇绝,泰山“一览众山小”的高旷豪迈,黄山的绮丽秀美。
将自己变得博大,让自己放射出光华,使阴云无以翳日,月华遍洒山川,人生就会变得重新充满希望。当生命变得博大,人生就有无限未来,何止青春与年少?何惧小人长戚戚?做回我们自己,不用在意别人的目光;让自己成长得美仑美奂、熠熠闪光,我们的人生是不是就有着无以伦比的广阔?我们的目光是不是就可以仰望无垠的宇宙,而生活之光华是否就因此而而亮丽夺目?“夫为不争,故天下莫有与之争。”在这努力的过程中,我们就慢慢成长为高大的树木,而绿荫就在这时荫蔽了更多的人生。
2002、2、21日晚七时 |
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