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一位年轻的妈妈,带着九岁孩子来到了咨询室,说:我儿子做什么事情都慢腾腾的,写字慢,做作业慢,一个小时就能完成的作业,需要花三、四小时才能完成,经常要把作业拖到十点多才能完成。我怎么训他,就是改不了。
说这些话的时候,她一脸焦虑的心情。
她还继续诉说了孩子的问题:孩子不单是写字、做作业慢,其他方面也慢,比如:早上穿衣服,吃饭也很拖拉。每天早上是令她头痛的事情,要不断地去催促孩子“快点啊、快点啊”,可孩子就是慢。等上半天才能送孩子上学,弄得上学还经常迟到。
她也并不是现在才注意到孩子慢,慢的习惯已经有一年多了。见孩子动作慢,就有意识地去帮助孩子克服这一习惯,但没有任何作用,现在更加严重了。
在咨询现场为了验证孩子的动作是否真的很慢,就让他抄写一段文字。二百多字的内容,用了五分钟左右就抄写完了,速度一点都不慢。与他交流时,说话和反应也不慢。
咨询中了解到,从孩子出生后,就担心孩子的未来,担心孩子会在社会中落伍。这种担心让她几乎把全部的心思都放在了孩子的身上。并对孩子严格要求,稍有不合要求,就会批评、训斥,并要求纠正。比如,喝牛奶,若孩子有一口没有喝完,妈妈心理就会很不舒服,要求孩子必须喝完,不喝完就会训斥,孩子经常是磨蹭十多分钟才把最后一口喝完。咨询时让孩子在门外呆一会儿,妈妈马上说“不许乱跑”,孩子挺听话,透过玻璃窗观察到孩子就在门外来回走动,真的没有乱走动。
你可能认为是孩子出了问题。的确,孩子是有不良的行为。但这不良行为背后的根源是来自于他妈妈。
在现实生活中,许多人际关系是不平衡的,一方处于强势,另一方处于弱势;并且,强势的一方攻击性很强,同时弱势的一方害怕表达自己的感受。在强势的压迫下,弱势一方绝对不敢挑战强势一方的意志,而且,在外表下会表现出一种顺从,很乖的样子来。然而,任何人一旦被攻击,一定会感到愤怒,并想还击。由于难以直接表达愤怒,他们就会发展出独特的还击方式。比如,动作很慢;经常犯一些莫名其妙的错误,等。这种心理机制,叫做被动攻击,常被比喻为“隐形攻击”。
该孩子的慢,其实就是对妈妈的一种攻击。人有不满和愤怒,就要寻找宣泄的出口。这种年轻的妈妈,用呵斥的方法表达对儿子的愤怒,由于他不能用主动的方式还击,就会用被动的方式——用慢来表达对妈妈的不满。
父母管孩子时,觉得都是为了孩子,认为自己对孩子倾注的“全身心的爱”。但很多时候,父母都是单凭自己的意志来要求孩子,他们很少去考虑孩子的感受,这是父母们容易犯的错误。不管父母的出发点如何,若孩子感受到的不合理的对待,他第一时间产生的反应是愤怒。
常见的情况是,孩子生气就会表现出来,甚至乱发脾气。但他乖孩子一个,平时很少对父母发脾气,也极少违抗父母的旨意。究其原因,是潜意识里害怕一旦生气,会失去父母的爱和认可,父母的爱和认可,是他最在乎的,为了维持这一点,就努力地压抑自己的愤怒。
通过这些分析,要改变孩子慢就不难了。妈妈要调整对孩子不放心,事事都要去严格管教的心理;平时对孩子的慢少训斥,多和孩子平等地沟通,让孩子学会表达自己的情绪。当孩子能直接对妈妈表达不满,就自然不会用慢来还击了。 |
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