卢勤：千万别对孩子说“你瞧人家”

美惠子

有一次我去一地方演讲，还没等进门呢就看门外面有个大红拱门，上面各飞两条龙，我就想起这词了，望子成龙，接着一个妈妈急冲冲跑过来问我望子成龙会在哪开，我告诉就在这开。

我们今天的父母都是渴望望子成龙望女成凤的，但大家想没想过龙生九子，子子不同，龙有九个儿子，一个儿子会呼风一个儿子会唤雨，一个儿子爱负重一个儿子爱玩水，龙妈妈很会教育孩子，他让喜欢负重龙到庙里驼诗碑，大家仔细看，庙里驼诗碑的乌龟身上有鱼鳞，因为他是龙的儿子，龙妈妈让喜欢眺望的龙到房角上站着，每天风吹日晒他也喜笑颜开的，龙妈妈让喜欢玩水的龙到宫殿当水神，所有的龙都是眉开眼笑，因为他们干了自己最擅长最热爱的工作。

我们今天都渴望望子成龙望女成凤，但是后来忽然发现你们家儿子你们家女儿，儿子没成龙，女儿没成凤，变成了跳蚤。不仅有的甚至变成了虫，你就很遗憾，我那么爱他他怎么就不按我的理想去做呢？可能你忘了一件事情，因为人最宝贵的有一样东西你没爱护他，什么东西呢，就是人的潜意识。潜意识右脑发出的信号，潜意识做决定是不加思索立刻做出。

去年，上海一所重点大学重点班的高三男生，完全有实力考上清华大学，但是清华大学提前来招生收了几个人没要他，他怎么也想不通，人家刚走就跳楼自杀。如果按照实力他自己考是能考上的，这是为什么，因为在他潜意识中写满了我不行，只要我不是最棒的我就不行。
不光是他，去年死了不只一个孩子，跳楼自杀，一个孩子报考清华大学，认为自己一定考不上，天天在恐惧之中，后来实在受不了，自杀了，自杀不久清华大学的通知书到了他们家。

人们就奇怪了，这些孩子他成绩那么好他怎么就没自信呢。更让你奇怪的是那些成绩差的孩子你想让他自杀他都不自杀，他想的明白着呢，我今年考不好我还有明年呢，我这门考不好我还有那门呢，他活得好着呢。

你就奇怪了，你说这个孩子我下这么大功夫他最后让我很失望，而那个孩子却过得很好，那怎么回事啊？

最近我的一个美国朋友来我家告诉我一件事，哈佛大学最近做了调查，发现考A的孩子毕业以后将来回学校当老师，考C的孩子毕业以后回学校给学校投资。于是人们在考虑我们追求的高分，但我们高分下面没有一个很好的铺垫，我们有些孩子分数不高，但心理素质很好。经过考验之后他能称起大担，那是什么样的素质呢，就是他的心灵的底片是写满了我能行还是我不行。

常常有些孩子表面上看着他很第一，但是他真的写满了我不行，因为在他的脑子中我就是最好的，谁超过我我就不行，而有些孩子成绩虽然不是很好，但他相信自己有实力。

那么孩子这心灵的底片是写满了光明还是写满了黑暗，是写满了渴望还是写满了恐惧，决定你这孩子一生，能不能走到天涯海角，还是不能把上学的路走下去。所以人们对潜意识的重视越来越重视，但是我们的孩子怎么就失去了潜意识？

我忽然发现我们家长有一句话杀伤力极大，什么话呢，就是大家常说的很不在意的常说的一句话，叫你瞧人家，觉得人家孩子是金子，自己孩子是沙子，人家孩子是天才自己孩子是蠢材，老是瞧不起自己的孩子。

两年四个月之前我就升格了，荣升为奶奶了，我有一个小孙子，小孙子很可爱，大眼睛双眼皮高鼻梁小嘴巴，一个月的时候抱他去医院检查。有一个妈妈的孩子也一个月，本来挺高兴的，看我们家孙子不高兴了，冲他们家孩子说瞧人家孩子双眼皮你怎么单眼皮啊，瞧人家孩子多白净你怎么这么黑啊，我当时心里好难过，人家刚一个月何罪之有啊，但是厄运从此开始。

孩子上幼儿园了，妈妈我得了一个小红花，妈妈一定问别人得几个呀，有得俩有得仨的，你怎么没得仨呀。孩子上小学了，妈妈我考了98分，妈妈一定问有考100的吗？有啊，你怎么没得100啊。

于是孩子在压力中开始厌学了，他越来越觉得很仇恨比他好的人，他顶着压力终于考上大学了，考上的成功了没考上的失败；在考上大学的孩子中考上重点大学的成功了，没考上重点的失败了；在考上重点大学的孩子中，考上名牌大学的成功了，没考上名牌的失败了；在考上名牌大学的孩子中，考上清华北大的成功了，没考上清华北大的都失败了；考上清华北大孩子中考上重点系的成功了，没考上重点系就失败了；考上重点系的孩子中考第一名第二名的成功了，后边的都失败了，第一名第二名的孩子由于压力太大跳楼自杀了，等你回头一看成功的路上没人了。

中国十几亿人怎么就缺人才，这人才都哪去了，现在我才知道从小让爸爸妈妈给比没了，一句你瞧人家就伤害了孩子对自我的评价和认识。马斯洛的人生五大基本需求第五个需求是：人的价值的体现，每个人都有自己的价值，而我们却老瞧人家，看不起自己的价值，所以孩子失去了人生最重要的东西就是自信。其实你冷静的想一想，孩子跟孩子是完全不同的，你为什么要互相比较呢，你比较的结果使他对自己失去了信心。

美惠子

卢勤：让孩子学会为他人喝彩2013年03月29日 16:59



应全球通VIP凤凰大讲堂之邀，知心姐姐卢勤做客郑州。为郑州全球通VIP用户讲述了《长大不容易成长有规律》的教育践行经验。卢勤老师就孩子从出生到各个阶段的成长过程进行了生动的描述，让孩子拥有“太好了”的心态，积极应对学习和生活，让家人用良好的生活习惯去影响孩子，使其终生受益。

卢勤
学会为他人喝彩

卢勤首先指出，不要把好学生当作孩子的对立面。针对今天社会上那些“羡慕嫉妒恨”，太需要为英雄鼓掌的人，任何人的成功离不开掌声。歌星和运动员的成功都是观众的掌声鼓励出来的。每个人的成功都离不开掌声。每个人都有当英雄的时刻，也有当观众的时刻。因此，孩子既要学会当英雄，也要学会为英雄鼓掌。今天我们要让孩子看得到别人的长处，为别人喝彩。

幼儿园不是学字的地方
卢勤强调，幼儿园不是学字的地方，是学习创造力的地方。孩子做的东西，那是最珍贵的，要挂在墙上，让他觉得很好，他能创造一个东西，这比学知识更重要。有的人过早让孩子学字，过早让孩子学数字，孩子满大街看汽车的车牌号。失去了什么呢，孩子失去了对大自然的兴趣，从宏观进入了微观，失去了想象力。所以三岁之前，不要让孩子学数字或者写字，就让孩子充分地玩。这样孩子的创造力才会有发展。

如何面对孩子的哭闹

针对孩子的反抗期，卢勤表示，孩子在三岁的时候会通过哭闹，来获得成功感，这是成长的规律。这个时候要让孩子知道，无理取闹不能赢。如果他一哭闹就获得了好处，那么以后他会成为一个无理的孩子，甚至一个无法控制情绪的孩子。

知心姐姐卢勤以翔实的亲身事例，向现场的父母上了一堂生动的育儿课程。观众们受益匪浅，讲座结束后，纷纷针对自身育儿的情况，提出了种种问题。并得到了卢勤女士充满智慧的解答。

美惠子

卢勤：孩子的良好心态来自家长的鼓励2013年01月29日 18:02
来源：凤凰讲堂




领略大家风范，品鉴文化盛宴。2013年1月26日，应中国移动江西有限公司南昌分公司全球通VIP凤凰大讲堂之邀，中国著名教育专家、“知心姐姐”卢勤老师做客南昌，带来以《长大不容易，成长有规律》为主题的讲座。“知心姐姐”卢勤以翔实的亲身事例，向现场的父母上了一堂生动的育儿课程。

“知心姐姐”卢勤老师在讲座中

要让孩子获得成就感

开场后，卢勤首先强调，虽然每个家长都不免望子成龙，但要记住“龙生九子，各有不同”的道理。在孩子心里，家长一句“你瞧人家”的杀伤力是最大的。

哈佛大学做的调查，考A的孩子将来回学校当老师，考C的孩子将来给学校投资。我们追求的高分之下，却没有很好的铺垫。我们有些孩子分数不高，但心理素质很好，经过考验之后，他能成大材。因为他心里的底片，写满了“我能行”。

卢勤用大量亲身事例说明，让孩子有成就感，让孩子知道自己说话管用，非常重要。有助于培养孩子的独立意识和主人翁意识。孩子的成就感还来源于其少年时能做成的事，有时候给你给他一点帮助，他就能还你一个奇迹。

要学会发现孩子的潜能

卢勤老师指出，每个家长都望子成龙，望女成凤，但是，龙生九子，九子不同，孩子和孩子之间必然是有差异的。每个孩子都有自己的与众不同的潜力，有的孩子是音乐的孩子，有的孩子是绘画的孩子，家长要学会在成长的过程中，发现孩子的潜能。不要再对孩子说“你瞧人家”。这样会让孩子失去了自己存在的价值。

卢勤老师说，家长的教育观也要变化。每个家长都要问问自己：是关注孩子分数，还是关注孩子成长？是关注孩子成功，还是关注孩子幸福？一个孩子的成长是多方面的，不仅仅是学习。要改变孩子，首先要改变自己的关注点。不仅要关注分数，也是关注孩子的成长。

良好的心态来自鼓励

卢勤老师接着提到，潜意识对人生的影响非常之大，潜意识是在童年、小时候形成的。一个孩子小时候听到、看到的东西会深深埋在心中。因此家长要注意为孩子提供的成长环境，不能放过那些小的细节。

一个良好的心态首先来自鼓励，来自父母、来自老师的肯定，而不是否定。在挑剔中长大的孩子常常会挑剔别人，在宽松环境中长大的人才能爱人爱己。良好的心态，就是积极地看待别人，看待自己。有这样心态的孩子，长大以后就能靠自己的能力去面对挫折。

知心姐姐卢勤以翔实的亲身事例，向现场的父母上了一堂生动的育儿课程。观众们受益匪浅，讲座结束后，纷纷针对自身育儿的情况，提出了种种问题。并得到了卢勤女士充满智慧的解答。

美惠子

卢勤：孩子的成就感很重要2012年07月24日 15:21
来源：凤凰讲堂


7月20日，应全球通VIP凤凰大讲堂之邀，知心姐姐卢勤做客长沙。给当地父母带来名为《长大不容易，成长有规律》的演讲，她以亲身经历阐述了充满智慧色彩的育儿心经。

卢勤

“我能行”与“我不行”

开场后，卢勤首先强调，虽然每个家长都不免望子成龙，但要记住“龙生九子，各有不同”的道理。在孩子心里，家长一句“你瞧人家”的杀伤力是最大的。

卢勤举了一个上海男生的悲剧，说明孩子潜意识对其行为的影响。这位男生如果参加高考的话，完全有实力考上清华大学。但清华的提前招生却没要他，他就跳楼自杀了。可见他的潜意识中写满了“我不行”。有很多这样的孩子，人们就很奇怪，为什么这么优秀的孩子都不自信呢？

哈佛大学做的调查，考A的孩子将来回学校当老师，考C的孩子将来给学校投资。我们追求的高分之下，却没有很好的铺垫。我们有些孩子分数不高，但心理素质很好，经过考验之后，他能成大材。因为他心里的底片，写满了“我能行”。

成就感很重要
卢勤用大量亲身事例说明，让孩子有成就感，让孩子知道自己说话管用，非常重要。有助于培养孩子的独立意识和主人翁意识。孩子的成就感还来源于其少年时能做成的事，有时候给你给他一点帮助，他就能还你一个奇迹。

一定要实践
在孩子的小学生活中，学知识很重要，学友谊，学交往也很重要。这就是对实践的要求。卢勤指出，一定让孩子走进大自然，多接触社会实践。要让孩子有气势，要让他去登山，要让孩子有胸怀，要带他去海边。

知心姐姐卢勤以翔实的亲身事例，向现场的父母上了一堂生动的育儿课程。观众们受益匪浅，讲座结束后，纷纷针对自身育儿的情况，提出了种种问题。并得到了卢勤女士充满智慧的解答。

美惠子

卢勤：优生优育，不要生蜜月宝宝2012年03月23日 15:27
来源：凤凰讲堂



随着时代的发展，父母对孩子给予越来越高的期望，希望孩子能健康成长、漂亮帅气。3月20日，“知心姐姐”受全球通VIP凤凰大讲堂之邀陆续来到云南迪庆，给当地的父母带来名为《长大不容易，成长有规律》的演讲，她以亲身经历阐述了充满智慧色彩的育儿心经。

卢勤讲座现场

全球通VIP凤凰大讲堂迪庆站活动现场

优生优育：不要生蜜月宝宝

在韩国，如果有谁生了“蜜月宝宝”，就会被人嘲笑。这是为什么呢？因为人在度蜜月时最辛苦。喝酒、放纵、生活无规律。精子、卵子疲劳不堪，状态较差。

知心姐姐卢勤奉劝当下的准新娘，“结婚当年和度蜜月时千万不要怀孩子。因为结婚当年新娘是最累的，婚礼前要准备宴会上吃的用的，布置新房，还要精心打扮，好人也会累个半死。婚礼当天，新娘还要一桌桌敬酒，一个个嘉宾都要应酬，自己饭也吃不好，等人走席散时，你也筋疲力尽了。体力不佳不说，精神也十分疲惫，心情自然不是最佳了。如果你想生个健康快乐的宝宝，一定要等在自己健康快乐时再怀孩子。”

孕期小诀窍：心情影响长相

很多人都认为自己怀孕时的心情可以影响孩子的长相是无稽之谈，但卢勤用一个例子来证明。她认识的一个法院院长是个女士，个子矮矮的，又黑又胖，但人很热心。但院长说：“我有三个孩子，可是谁都不相信，这三个孩子是我一个人生的。我怀这三个孩子时心情不一样。老大是刚结婚那天怀上的。由于我很紧张，又很拘谨，大女儿长像很一般，人虽老实，但是不聪明。怀老二的时候，我和我丈夫两地分居，又没房子，一见面我就会委屈地哭，生个二女儿特爱哭，脾气很大。生老三时，我们俩调到一起，又分了房子，我心情很高兴，每天不是唱，就是笑，生个儿子一表人才，特像他爸。你说有不有意思？”

所以，孕期是否能保持良好的心情，对宝宝将来的性格和长相有很大的影响。

不要小看名字：决定孩子的一生

名字，不仅重要，而且是人生的财富。苏格拉底曾说：“把你的名字看作是你能拥有的最宝贵的财富——因为其价值就像一盆火焰，你一旦把它点燃，你可以很容易保有它。”

卢勤认为，父母为孩子起名时，有一个好的寓意，这对父母教育孩子，会是一个好的心理暗示；对于孩子来说，更是一种好的暗示。像“济世安民”之类的名字，就有“爱”的暗示，往往会更有力量。
但她提示各位观众，起名应还忌性别的异性化。现在女名男性化，男名女性化的趋势有所发展，尤其是一些父母给儿子起女孩名字，很不利于孩子的社会交往，常常会被人笑话。另外，起名忌用“繁难”字。一般人都不认识的字，老师一读就错，这样的孩子常常成为大家的笑料，不利于孩子成长。

当地观众对活动评价很高，尤其是那些准妈妈以及准备怀孕的父母们，认为“知心姐姐的讲座给我们填补了怀孕知识的空白，让我们能从现在开始让孩子健康成长。”

美惠子

卢勤：把孩子变成财富 而非将财富留给孩子2011年12月20日 18:06
来源：凤凰网讲堂



对于“知心姐姐”这个名字，我们并不陌生，她以和蔼可亲，善解人意的形象留在几代人的年轻记忆中。而今，她背后的原型卢勤依然致力于儿童教育事业。12月13日——12月15日，卢女士受全球通VIP凤凰大讲堂之邀陆续来到云南大理、文山、保山与德宏，给四地的父母带来名为《长大不容易，成长有规律》的演讲，她以亲身经历阐述了充满智慧色彩的育儿心经。

卢勤现场教授养子之道

“知心姐姐”深情并茂

“知心姐姐”近照

当前社会由“富二代”引发的公共事件层出不穷，卢勤认为父母将财富留给孩子是错误的行为。“父母为孩子攒票子、攒车子、攒房子，而孩子却不领情。”她举了个极端的例子，“有个单亲妈妈，全部的爱给了儿子，儿子十七岁的时候给他买辆宝马，18岁给他买了房子，儿子十九岁对他妈说：“妈，你知道我哪天最高兴吗？你死那天，这样全部的钱就都是我的了。”
     
而随后她又以自己认识的一位欧洲母亲的故事做了比对：这位母亲的儿子最喜欢名车，他让妈妈生日那天送他一辆保时捷，母亲答应了。等到儿子生日那天，他果然得到了一辆保时捷，但却是玩具车，上面写了四个字“自己挣去”。“他儿子长大以后成了很有出息的人。”卢勤说道。   

“知心姐姐”认为父母一定要明晰钱到底用来做什么。在她看来，父母只需要给孩子提供生活必需品，而奢侈品让孩子自己未来去争取。相对的，她表示父母完全可以将孩子变成自己很珍贵的一笔财富。“把孩子培养成财富才是我们改革开放最终目的。”而因材施教，顺应不同孩子的天性和特点则是培养的根本。“每个孩子都是不一样的，每个孩子都有自己的天赋，有的是音乐的孩子，有的是文字的孩子……”她指出，目前诸多家长总爱拿自己孩子与别的孩子做比较是种不明智的行为。   

卢勤称自己是图画的孩子，“你跟我说的任何事在我眼里都是图画，所以我演讲从来不拿稿。”出口成章的“知心姐姐”用真情实意打动了全场听众。

美惠子

卢勤：“90后”——被误读的青年一代2012年07月17日 16:53
来源：共识网 作者：卢勤



什么样的教育就会产生什么样的孩子，我们不能离开社会和家庭的因素来评价“90后”，应该客观看待在一部分青少年中存在的信仰缺失、爱心缺失的现象。


“90后”缺乏信仰吗

我们不能结论性地看待一代人，社会就是这样的，每一代人都在否定下一代，但事实上并没有看到真正垮掉的一代人，说“90后”缺乏信仰的评价过于主观。每一代人所处的社会氛围和接受的教育不同，他们形成的理想信念会有差距。“90后”所反映出来的问题和他们接受的教育息息相关。

第一，和其他几代人不同，“90后”一代是改革开放成果的享受者。“80后”一代出生在改革开放初期，社会发展刚开始起步，各种条件不够完善。随着改革开放的推进，社会现代化程度不断提高，“90后”一代享受到的是富裕的生活环境，但伴随丰富物质而来的是更大的社会压力，他们背负更大的就业压力、生活压力、经济压力。


　　第二，“90后”一代的父母具有特殊性。我们老一辈革命家大多是农民的孩子，他们的父母期望值不高，认为有文化能断文识字就行，这样家庭的孩子一旦接触了文化就产生了梦想，就有了革命的劲头。“90后”一代的父母大多是四五十岁的中年人，这批人有文化、有抱负，但没能如愿以偿，他们把过多的希望寄托在自己的孩子身上。由于社会的发展，父母对子女的期望值越来越高，上了大学，还要名牌大学，还要出国留学，但并不是所有的孩子都能实现这样的目标。最终，很可能会造成父母希望落空，孩子没有奔头的双输局面，这是比社会压力更大的心理压力。教育的偏颇引发青少年对事物丧失兴趣，强加的愿望只能造成孩子的逆反心理。可以说，他们不是没有信仰，而是本能地抵触社会提供给他们的信仰。

　　第三，“90后”接受的教育方式导致了这样的结果。“90后”大多为独生子女，他们生活在父母无微不至的照顾之下，除了学习什么都不用关心，生存能力差。父母过度地保护降低了孩子的社会生存能力，而这样的无能，走向社会就会转化为不自信。

　　独生子女的父母相对更加溺爱孩子，父母单方面的付出不求回报，只会让孩子变得更加自私、无理、冷漠。他们看不到父母的辛苦和不易，只单方面的要求享有。父母对子女面面俱到的照顾，本质上是对孩子的一种不信任。在这样高压的环境下成长，青少年始终有一种被监视感，他们没有独立的思考空间，不能对自己的行为负责，从而导致两面性和逆反心理。青少年的成长要有独立的空间，有自己独立的判断。

　　父母、社会的过于挑剔，青少年总是达不到别人对自己的期望而丧失自信。外界总是看不到他们的努力，而只看到没有实现的东西。普遍出现了不为得到的而欣慰，总为失去的而遗憾的现象。现如今的家庭教育，只关注孩子的分数，忽视道德评价，没有从道德层面上约束孩子的行为，也形成了很多高分但品德低下没有信念的青少年。

　　第四，媒体具有不可推卸的责任。“90后”接触的媒介环境比其他几代人更加的开放，社会风气和周围人的行为都影响他们的行为。这一代青少年欣赏的偶像是媒体提供给他们的，我们不能直接指责他们没有信仰和真正的偶像，这样的评价并不公平。如今的媒体过多地报道负面、灰色、不良的信息，“90后”接受这样的信息，出现传统价值观丧失等现象就不足为奇了。

　　什么样的教育就会产生什么样的孩子，我们不能离开社会和家庭的因素来评价“90后”，应该客观看待在一部分青少年中存在的信仰缺失、爱心缺失的现象。随着“90后”的成长，他们也会不断反思自己的行为。经历了汶川地震等重大自然灾害后，我们欣慰地看到很多志愿者都是“90后”，他们内心强大、意志坚强，积极参与各种救援活动。他们和任何时代年轻人一样，充满朝气，充满热情。这就是年轻人的特点，他们没有本质上的区别，只是烙上了各自的时代特点。

　　“90后”“非主流”吗

　　我认为的主流，就是积极向上、朝气蓬勃的，不能简单地把所有的“90后”都定义为“非主流”。我们不能说，“90后”没有用我们成年人希望的语言和方式来表达他们的想法，就是“非主流”，这在一定程度上就人为地把他们和“主流”社会剥离开来。青少年主观上没有这样的表达，不代表他们不积极向上，而是因为教育中缺失了他们能接受的语言方式。个人的行为只要做到无害：不害社会、不害别人、不害自己，只要不是庸俗、低俗、暴力、败坏风气的行为，我们就没有必要对此过于批判。现在社会上也存在着一些灰色情绪，青少年总是在嘲讽、抱怨、批判，由此而产生不快乐。但当他慢慢成长，度过这一阶段，会发现这些抱怨都是没有意义的、无用的，自然而然就会纠正自己的行为方式，朝正确的方向发展。

　　现在的社会对“90后”有些过度妖魔化，我们应该看到现在他们所呈现出来的问题，都是青春期的问题，这是一种典型的青春期躁动。现在的“60后”、“70后”们，也曾经历过流行喇叭裤、蛤蟆镜这样看似异样的时代，但这些潮流会慢慢地被社会所接受，并随着时间的推移而逐渐淡化。任何一代人都会出现这样或那样的问题，只是表现方式不同，由于社会行为方式的变化，每个人都会经历这种“非主流”的过程。

　　我希望“90后”的孩子成为幸福的孩子，所谓幸福，不是得到，而是做到。我觉得要把自己的力量奉献出来，因为爱心决定快乐，奉献决定幸福，付出才会富有。当你能为这个社会、这个团队、这个家庭付出的时候，你会从内心感到一种幸福和快乐，因为你有用。

银碗盛雪

u     p

美惠子

我忽然发现我们家长有一句话杀伤力极大，什么话呢，就是大家常说的很不在意的常说的一句话，叫你瞧人家，觉得人家孩子是金子，自己孩子是沙子，人家孩子是天才自己孩子是蠢材，老是瞧不起自己的孩子。

我们大家都容易犯这个毛病，都需要好好注意。