和孩子一起成长

小娜

    这段时间，看着宝宝成绩直线下降，身体状况也日况愈下，自己的情绪也很不稳定，比以前更急躁了，导致对宝宝发火频率越来越高，可越发火，我和宝宝彼此的压力越来越大，真的是进入了恶性循环。

    为了宝宝的教育，俺是相关的书也看了，网上好的教育博文也看了不少，可心里还是感觉到急需释放、急需要亲点。还好有好心的大姐相助，在周六晚上，让我聆听了曾在广洲任教多年，很有声望的蔡少美老师的亲子教育课，让俺真的很受益。

    她用自己多年从教所遇的真实的故事，让我深刻体会到了，在宝宝的教育中，“发现、播种、交流”这六个字的重要。

    一、发现

    蔡老师的亲子教育课讲的是很棒的，经常会在全国各地巡讲，每每演讲下来，家长们总会围个水塞不通，针对自家娃的情况，个个都想要蔡老师指点迷津。蔡老师印象中较深的是一位家长，还没等他走到她面前时，他的儿子却冲在他老爸之前，提前向她哭诉道：“蔡老师，俺老爸又是来向你告俺状的，你不知道，他经常打我的样子是五官错位，紧急集合型的。60分以下，那是男女混合双打，70分是男子单打，80分是女了单打。。。”还没等娃说完，娃爸真的一脸愁容的向蔡老师数落了他娃N多个缺点，蔡老师耐心地听完娃爸对他娃的“控诉”后，平静地说道：“您这个娃，情商、智商都应很高，因为这孩子都能把您打他时的样子形容是‘五官错位，紧急集合’这样生动的语言，作文会差哪去呢？要善于发现孩子身上的优点。。。。。。”

     当我听到蔡老师讲述一位有“多动症”孩子的母亲，用自己无限的爱心、耐心伴他孩子一起成长，考入北大时，我泪流满面。虽然我还不是十分清楚“多动症”具体的症状是什么，但宝宝的好动没少折腾过我。与这位妈妈相比，俺真的差之太远。把这感人的小故事记录在此，当自己气馁时，能给到自己一份信心与鼓励。

    好动的孩子，给到老师和同学们的印象总是不好，在一次家长会中，老师当着全班的家长和同学们的面，点出了这个孩子，说道：“这孩子上课坐不住，思想常开小差，可能有多动症，要带孩子去看看，我们老师也束手无策。。。”这位孩子的妈妈在如此场合，听到自己孩子的状况，忘子成龙的心象被刀割了一下，眼睛立即就噙满了泪花。回到家，孩子知道自己的表现不好，看到妈妈红肿的眼睛，更感觉到自己的判断正确性，等待着妈妈“狂风暴雨”的待遇，可意外地却听到了妈妈如是说：“孩子，今天家长会上，老师表扬了你，说你以前三分钟都坐不住，现在能坐住4分种了！再坚持下去，一节课认真听讲没问题！"孩子太突然了，竟还能有表扬？之后，这孩子为了争取要更多的表扬，他真的能坐下安心的时间越来越长了。很快又到了开家长会的时候，这孩子又是最后一名，妈妈一路无语，回到家，这孩子依旧在等着妈妈的批评，可没想到听到妈妈如是说：“孩子，老师又表扬你了，说你再努力一点，一定能超过你的前排3名（前排倒数十名）！”这母亲一直就这样鼓励着，直到孩子初中快毕业，招开家长会，本已习惯要点到名的家长，却很奇怪没点到孩子的名字，这倒让这位母亲不适应了，问老师何故？老师告之，点到名的是有希望进入重点高中同学名单，她宝宝还不知是否能考得上高中呢！这位母亲不知自己是如何走到家的，当看到孩子急切想知道家长会内容时，这位母亲却如是说：“在这次家长会上，班主任和各科老师为你考重点高中的事，展开了激烈的讨论，说你再努力一把，考重点高中希望还蛮大！”这孩子信以为真，更认真看书复习，果真考入了一所重点高中。这位母亲就这样一直鼓励、赞美着自己这个在老师、同学面前是差生的孩子，直到孩子拿着考上中国人民大学的录取通知书时，这位母亲竟关上房门，打开窗，失声痛哭，当这位母亲打开门，一直站在门外的儿子，也泪流满面，对母亲说道：“亲爱的妈妈，我知道自己是怎样的人，妈妈，我的一切都是您给的，我不会让你失望的！。。。”母子二人抱在一起再度失声痛哭。

    蔡老师说道：“每个孩子都是一座金矿，不要用挖煤的方法去开挖一座金矿。”


    二、播种

    1、播种爱的种子

    著名的赏识教育大师周弘曾说过：“我是一切的根源，爱是一切的答案”，蔡老师十分赞成，并补充道：爱的前提应是理解与尊重，爱的方法应是无限的关心与帮助。

    @爱应是无条件的

    蔡老师针对现在的家长，以分数决定微笑程度和奖品厚度的现象，让我们明白，爱应是怎样个无条件法。
   
    @爱应是有理智的

    蔡老师依旧用事实举例，如上二年级的孩子还不会拨鸡蛋、六年级的孩子还不自己背书包等常态，通俗易懂的让我们明白了什么叫理智的爱，不能洪水泛滥，也不能象养宠物一样，一味地溺爱，让孩子感觉到爱得窒息，爱，应是一种承担，爱，应是成长的一种体验，家长千万不能无理智地剥夺孩子体验生活的权力。

   @爱的教育

   蔡老师从一份由美国、韩国、日本、中国学生写下自己心中最感谢的人名单，结果中国的孩子很少把父母列入其中的调查结果深发开去，痛心地指出中国的孩子太缺少爱的教育。她为我们讲述了韩国孩子在自己生日的那天，不是大人为孩子送礼物，而是孩子必须要精心为自己的妈妈选上一份礼物，因为他们明白，他们的生日，就是自己母亲的受难日，一定要在自己生日那天，更要感谢自己的母亲。蔡老师也举例了中国孩子过生日的“壮观”场面，真切地让我们体会到爱的教育是何等的重要。并告诉她自己是如何硬性规定儿女做好爱的教育的，那就是每年的三月定为“爱的教育月”，在这月里，她孩子一定要亲自为自己的父母准备礼物，哪怕几句话都可以，但这爱的教育一定得落实，并自觉形成一种习惯。

    2、播种勤劳的品德

    俗话有：“穷人的孩子早当家”老师又举例了她在美国时上到的一堂课，老师布置的别具一格的作业。老师给每个学生发200块巧克力，要孩子在一个月内分发出去，并把得到巧克力人的住址、样子等情都要写在本子上记录，这作业的设计虽然作业量较大，可却包括了太多学问，让孩子的美学、交际学等各方面得到了提升。
    老师依旧用了现在的孩子动手能力极差的常态，让我们明白了“爱，不是一味地给予，要藏起一半的爱，让孩子自己去亲身经历，去一点一滴地去丰满自己的人生。

    3、播种一种好的习惯
  
     蔡老师说道：“想法决定活法，思路决定出路，格局决定结局”，一定要有一个好的想法。老师从孩子刚学走路不慎撞物摔跤，家长打物体的事例深发开去，让我们明白了，任何事都不能怪他人，一定要首先从自我身上找原因。这就要求首先自己要成为榜样；其次，要帮孩子找到改变自己的方法。

     同时，蔡老师也强调，要让孩子养成分清主次的思维习惯。让孩子懂得在学习期间，学习是最重要的，正所谓“思维__行动——习惯——品格——命运”

    三、交流

    老师用一位有名的教育学家在处理一个淘气娃打破玻璃后，用奖励“4颗糖”的方式与孩子进行了一番别具一格的交流，让我们明白了交流的重要。（因时间关系，不再重复）

    蔡老师还特意强调了环境的重要，她指出：1、要给孩子一个良好的学习环境；2、要提前学习做好教育孩子的方法（美国会在孩子实际年龄的前三年，做好到达孩子此年龄的教育培训。

    最后，蔡老师说：“爬山要懂山性，游泳要懂水性，而人要懂人性，一定不忘学习的重要，没有教不好的孩子，只有做不好的家长，没有教不好的学生，只有教不好的老师！家长永远是孩子永不退休的班主任，所以，一定不要忘记学习，与孩子一起成长，争取做一个合格的父母。”

    一个半小时的课程，无论是家长，老人还是孩子，都听得意犹未尽，期待蔡老师的下次精彩演讲，很有幸的是在本月的七月十七日蔡老师会在本市举办为期三天的“亲子教育营”活动，俺当时就想好了，一定得带着宝宝，最好把牛也哄去，全家一起进行“爱的教育”功课的补课工程。



    听完课后，我主动向宝宝承认了最近对他不尊重的不良形为，并在宝宝再次考试不理想的情况下，给予了鼓励与赞美，并为宝宝能比上次分数多出几分，而贴了一朵大红花，同时，让宝宝和我一起说出他身上的十项优点，全家洋溢着久未有过的温馨！