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职场生涯从大学开始

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1#
发表于 07-10-30 11:28:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
职场生涯从大学开始


今天大学生就业已经进入了买方市场时代,企业咄咄逼人的需求与毕业生的职业能力不足形成了巨大反差。怎么办呢?有个“三只动物”小故事,对我们有启发。
  三只不同的动物被关进了笼子,天使对它们说,我可以满足你们每个人一个愿望。

  贪吃的猴子说,我要很多很多的核桃。浪漫的熊猫说,我要一个美丽的雌熊猫。勤奋的鸽子说,给我一大沓信纸和一支笔吧。

  三年后,它们被动物保护协会放出来了。第一个冲出来的是猴子,它抱着一大堆核桃,大喊大叫着:给我砸开,给我砸开,因为猴子忘了要榔头。第二个出来的是熊猫,只见它怀里抱着一个小熊猫,雌熊猫拉着一个小熊猫,后面还跟着一个小熊猫。最后出来的是鸽子,它得意地说:这三年来我一直和外界保持着联系,使我的“生意”不但没有停顿,而且还增长了200%%。

  这个故事给我们的启示就是选择决定未来。你今天的状况是你昨天选择的结果,而你未来的状况取决于你现在的选择。大学生如果能抢在毕业之前准确定位适合自己的职业,有目标地进行职业能力积累,就可以在迈入职场门槛的时候获得优势。

  冯峰是某大学的一位04届毕业生,学习市场营销专业,毕业前半年,来自江西农村的他就被上海一家著名企业确定录用为营销主任,在同学们开始忙于投递简历、参加招聘、面试的时候,冯峰已先行一步,跨过门槛,开始投身职场竞技了。他是怎么做到的呢?

  1、清晰定位:因为家里需要他的经济支持,冯峰给自己的定位是不考研,毕业就工作。所以他没有追求很高的成绩,从而合理地分配了自己的时间精力。

  2、良好完成学业:四年的学习,冯峰从没挂过科,英语四级当然考过了,还得过一次单项奖学金。

  3、 积极参加社会实践:冯峰四年里做过三份家教,既有高中的,也有小学的,他从不挑拣,也不太计较报酬。假期和双休日,他还在当地的一家大酒店做过兼职服务员,三年级时为海尔公司做过市场调查员。

  4、培养关键职业技能:冯峰在大三时通过了普通话考试,之后在学校演讲比赛上得了二等奖。还通过了学校组织的营销员考试,考了计算机国家二级考试证书。

  不能否认,冯峰牺牲了很多休闲,付出了超人的努力。假期很少回家、没有花前月下,大家热衷的旅游、网络游戏都与冯峰无缘,但最终企业选择的恰恰是他的积累形成的职业能力。□黄岚

  只要你迈开脚步,路就在脚下延伸,只要你启程,就会体会到跋涉的快乐。
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2#
发表于 07-10-30 17:05:00 | 只看该作者
“职场生涯从大学开始”我非常赞同,可惜我到大三才体会到,少了很多社会实践的机会。
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3#
发表于 07-11-4 14:43:41 | 只看该作者
我也是,到现在大四才真正体会到
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4#
发表于 07-11-5 20:06:30 | 只看该作者
未雨绸缪
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