或许感触最深的是这片惟一保留原生态特色的三角洲，因为人烟稀少而略显苍凉，可你要是变换一种眼光，这份苍凉则会更具魅力，可以说，人类眼中的苍凉，是动物眼中的天堂：
在湿地，我们最想看到大片的红毯，却没有如愿，只看到远处的一小片，颜色也没有照片中那么红，让人有些失望，据说还有最好看最大片的红毯在黄河北岸，要过浮桥才能去看，我们今天的时间是来不及了，只能拿别人拍的照片来饱饱眼福了。
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本帖最后由 美惠子 于 13-11-14 15:00 编辑
过了柳林继续前行就到了黄河入海口景观栈道，发源于世界屋脊青藏高原的黄河，如同一条桀骜不驯的黄色巨龙，从黄土高原咆哮而过，裹泥带沙蜿蜒东流，经过5400多公里的漫长征途，在这里汇入渤海湾。由于受到海水的顶托，黄河水流速度减慢，大量泥沙得以在这里淤积沉淀，周而复始，年复一年，最终形成了这片富饶辽阔的土地—直到今天，每年仍以2000多公顷的陆地面积向大海推进，年均造陆32.4平方公里。所以说这里是中国最新的土地，在十五年前这里还是一片汪洋。
当我们乘船顺河而下，河面越来越宽，留意观察，会发现这浑厚凝重的黄河，不再是激流澎湃，而是沉沉地通体向前推进。黄河两岸，植被种类层次分明。最高的是具有原始气势的大林场，中层是挺拔的芦苇，低层是葱茏青郁的牧草带。乘船继续前行，据介绍说河海交汇处，恰如一条黄绿相间的飘带，把浑浊的河水与碧蓝的海水劈为两半，河黄海蓝，格外分明。已进入的海的范围，可惜现在不是涨潮的季节所以看不到蓝色的海水与黄河交接的场景。分不出那是海那是河！都是黄黄的一片。憨厚的船员，给我讲了很多关于黄河的故事，包括黄河刀鱼、中国最新的土地、何时可以看到黄河水、海水的交汇等等。又回到了起点，天真的孩子觉得黄河水如同桔色一定很好喝，殊不知人类多想把它变清啊，因果报应，人类得为自己的一切买单。
想看海、河交接的壮观一定要等到每月农历的初一、十五，这是涨潮的日子。
多少次在书中在电视中看过黄河，但从来没有这么近距离的接近她，站在她的岸边想的最多的就是“黄河之水天上来，奔腾到海不复返”岁月如梭，珍惜着这美好人生吧！
黄河七年不断流，孕育出了这么一块美好的地方。黄河入海口湿地，可以称魅力景点，可以数得上佳景天下。它确实令人流连，它确实令人忘返。
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惠子姐的生活真是充满了阳光{QQ42}
大家都向美惠子学习，传播正能量！
本帖最后由 美惠子 于 14-1-1 21:03 编辑
走近星星的孩子——参加彩虹桥自闭症幼儿园元旦联欢活动有感
自闭症儿童有个浪漫的名字，星星的孩子。他们是来自星星之上的孩子，用星星上的方式来跟世界对话。不是他们难以理解我们的世界，只是我们不懂得他们。作为一个教师，一个三级心理咨询师，我以前对自闭症这个群体了解的很少，主要是身边很少有这样的孩子，自从被热心公益事业的李德峰老师把我拉进刚成立的威海市自闭症志愿中心QQ群，我对这个特殊的群体才有了更多的了解，也让我很想走近这些特殊的孩子，这段时间，我通过看书看视频，看很多关于自闭症孩子的资料，给自己恶补了很多这方面的知识。原来我们威海现在有四五家自闭症幼儿园，只有一家是公办的，也只收30个孩子，其他几家都是私立幼儿园，年底这几家幼儿园也都分别搞了联欢会，欢迎社会爱心人士来参加。我看看自己的时间安排，圣诞节那天要上班走不出去，29号这个双休日就不参加登山活动了，我要去彩虹桥自闭症幼儿园参加一下她们的元旦联欢会。星期六我去小商品批发市场给孩子们买了一些本子，画笔、识字卡片礼物送给孩子们。
星期天的一大早我坐车来到位于文笔峰幼儿园五楼的彩虹桥幼儿园，走在路上，看到家长们已经陆续带着孩子来幼儿园，初次见到这些孩子，真的感觉这些孩子跟正常的孩子没有什么不同，和他们打招呼，发现他们有双如星星般明亮的眼睛，却不愿和人交流，更与人对视，跟他们眼睛对焦特别困难。走进幼儿园，我见到了正在为联欢会忙碌的王艳敏园长，威海好几个自闭症幼儿园都是家长家长们因为自己有自闭症的孩子自发来成立的，听王园长的弟弟介绍，彩虹桥的王艳敏园长自己是特师毕业，在北京星星雨和青岛以琳自闭症幼儿园工作一段时间，积累了丰富的工作经验，在自己的孩子刚刚两个月在家休产假的时候，许多熟悉她的自闭症孩子的父母，主动找到王艳敏，希望王艳敏能开办一个自闭症儿童康复机构。因为他们找不到可以接受孩子、为孩子做康复治疗的机构。一开始，王艳敏并不想再做这一行，因为资金、人才方面都十分缺少。但数十名家长的真情最终感动了她。这些家长表示，没钱他们来凑，有能力的可以预支半年、一年学费，没能力的就掏1个月、2个月学费。没有办公和生活用品，他们就将家里的打印机、冰箱搬来。就这样，该康复机构才勉强开张。
从11年成立到现在，从最初的6名孩子到今日的18名，彩虹桥经历了太多的波折，听王艳敏弟弟说光搬家就搬了4次，老师和家长们也都承受着巨大的经济压力和精神压力。然而，面对生活的重重困难，彩虹桥的老师们却回以了它微笑。“皇天不负苦心人”，在老师和家长的一再坚持下，终于，孩子们有的已经能够上半天的幼儿园，与正常的孩子一起上课。王艳敏说“孩子们的健康和每天的进步是我觉得最满足的事情。”
我把带来的礼物交给王艳敏，让她带我参观了幼儿园的各个教室，我看到这个幼儿园和我以前见到的普通幼儿园最大的不同，每个大教室，而是被分隔成一个个很小教室，这里不到20个孩子，有9位老师，这在我们普通学校和幼儿园是不可想象的，但这种特殊的幼儿园就需要这样，因为每个孩子病情不同表现各异，很多老师们要视情况进行一对一的个训。彩虹桥幼儿园的条件不是很好，进行感统训练的器材也不是很高级，甚至很多教具也都是老师们自己制作的。
节目开始，首先由幼儿园的老师们给大家表演了喜气洋洋的大秧歌，这里的老师少数是特师毕业，大部分是幼师毕业，我很佩服这里的老师，因为照看自闭症儿童需要极大的耐心和爱心，还要有专业的知识，否则，真的很难坚持下来。
联欢会上孩子们表演的了剪纸、吹纸画、拍球、写字、做数学题，走模特，每一个节目都让我们看到孩子们的进步，也是家长们感到最欣慰和开心的事情，最让人感动的是家长们孩子们围成一圈，由老师带领进行亲情互动，让孩子们给家长摸摸头、捶捶背、捏捏肩，学会用行动回报父母的关爱。
在彩虹桥幼儿园里，有几个孩子给我留下了深刻的印象，一个是16岁的姑娘小玉，16岁还在幼儿园里，真是让人不可想象，主要是因为大龄的自闭症孩子没处去，小玉看来是比较严重的自闭症，而且耳朵还听不见，需要带助听器，却总是笑呵呵的，表演剪纸时非常专注，剪得窗花非常漂亮，如果能有对比较专业的爱心人士来好好教教她，或许她能在剪纸方面发挥一下特长。
12岁的阿泰是个帅哥，我见到他的时候，老师们正在为他整理很帅的头型，这么大的孩子应该上小学五年级了，可是他也只能在幼儿园里，采访了他的父母，以前曾经带他去北京、青岛等很多自闭症幼儿园训练过，现在康复的不是很理想，不能进入正常的学校去上学。
10岁的博，在数学计算和语文方面写生字都表现比较出色，从掌握的知识水平看起来可以进入普通学校就读，和他妈妈交流却告诉我博的表达和沟通方面还存在很多问题，在这个幼儿园还算比较不多的，进入普通学校可能就存在很多问题。
对自闭症孩子的成因，很多人都想搞清楚，只是科学家们搞了很多研究，有的医学研究说它是因为多个微小基因变异所引起的神经发育不全，导致天生的行为异常。但具体原因到现在谁也说不清楚，有资料提到值得注意的是，现在越来越多的环境对孤独症的发病起到了推波助澜的作用，如过甜的食物，长期的电视陪伴等等。
患自闭症的孩子会不善言辞、只进行重复刻板的行为和对有限的活动感兴趣。他们生活在一个孤独幽闭的世界里，不知道何去何从。只有通过长期不断的训练，才能保证自闭症患儿具有一定的社会适应能力。据保守估计，中国现有自闭症儿童超过百万，并且仍有很多潜在患者未被识别。据全国残疾人普查情况统计，儿童自闭症已占我国精神障碍首位。
国内针对自闭症康复训练的专业机构并不多，不少家长也认为，训练的目的是让孩子能正常上学。“在一些发达国家，自闭症的孩子每人都有一个‘影子’老师，在中国目前还很难做到。所以自闭症孩子的训练更需要家长付出极大的努力，甚至家长也需要一起接受培训。沟通障碍、语言障碍、刻板的行为是自闭症三大核心缺陷。
世界上最遥远的距离不是生与死，而是他站在你面前却无法与你交流。虽然生活中家长们面临这样那样的困难，但对他们来说，能得到更多的宽容比什么都重要，“自闭症不等于自闭。因为无法正常沟通，他们有时会做出一些常人无法理解的事情，希望社会上更多人能够理解他们，而不要排斥他们。深刻地感受到“星星”内心的呼唤，他们渴望的不仅是来自社会的经济资助，更重要的是他们需要来自这个社会的理解与鼓励。
今天去社区参加爱心公益活动