咨询师中的高危群体――高校心理老师

gzxlzx · 发表于 09-4-21 11:06:44

在咨询师领域，民办学校（高校，技校）的心理咨询师处于极端的风险状态下。

首先，一个学校有近万名或更多的学生，结果专职的心理咨询师只有一个（有时还要兼职做些其他的工作），这与教育部的规定想去甚远（教育部规定3000学生/一个咨询师）。工作量超大，每天都在超负荷的工作。

其次，在我们的工作中发现（经常有这类的咨询师向我询问或是咨询自己该如何如何去做），这一类的咨询师们普遍存在问题是，所有问题一个人扛的局面。在学校心理咨询中心，不管什么类型的问题都是自己一个人做咨询，甚至有些问题已经远远的超出了心理咨询的范畴，（有些已经符合精神分裂症的一些诊断标准了），其实也不是他们不知道，只是他们自己不愿意面对自己的学生是精神分裂症（如果是精神分裂症的话是会被责令休学或是退学的）让自己的心理感到难受，从而不能接受。再有咨询师和老师的角色不清也是让双方极其受伤，咨询师是需要保持一个相对中立的角色，而老师确是以管理教育的身份出现，这里的保密原则，中立原则，平等原则等等，根本无法贯彻。

再就是，个人的情感卷入现象非常严重，最后结果是双方受伤并带来更多的不确定的问题出现。更重要的是现在缺乏咨询师督导机制，咨询师在长时间的在咨询中如果没有定期的个人督导是非常危险的事情，这时恐怕自己真是个“垃圾桶”啦！

现在高校的学生自杀率居高不下，除了同我们的教育体制和社会因素有关外，更多的是我们的监管体系（学生的心理素质建设）不完善。现在各个高校都建立了心理委员的学生职位，但是校方把这些委员定位在一个发现和汇报工作的间谍身份上，这样可能带来了另外一个事件的发生或延续。来源：HTTP://www.XL120.net

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