阳光工程心理网

标题: “顺其自然“的育儿术 [打印本页]

作者: 火烈鸟 时间: 14-1-16 20:47
标题: “顺其自然“的育儿术

大凡接触过森田的，都知道森田的精髓，顺其自然，为所当为。这个方法，放之很多事情中皆是很有效的。

孩子的成长，日新月异，他们每天都在接触新的知识，新的事物，从学校，从电视，从电脑，从同学处，家长如果不跟上孩子的步伐，很快就会被孩子抛之脑后，不愿与之交流。

我深有感触。这几周来与儿子就短兵相接数回，自我感觉，以前的“高压政策”不顶事了，正应了那句哪里有压迫哪里即有反抗，即使不反抗也以各种面目对大人进行抵制。临近期末，老师的短消息左一条右一条，淡定的心境忽然也掀起了波澜，开始按照老师的要求，给他每天默写，还自加压力，每天增加十个，一天一套数学练习卷。这样持续了一个星期，我很累，儿子也开始抱怨，你是"暴力女一号"，而我坐到那张他的书桌前，莫名的就严肃起来，和我在职场的"温柔女一号"完全不同。孩子的课堂练习开始频频出错，一度甚至快到优秀以下，高强度的训练没有达到预期的效果，反而效率下降。尤其夸张的是，我们很小就不尿床了，居然在一次放学时，发现尿了裤子。我深刻反省，悬崖勒马。真是太险了，差点让我童年的悲剧再次上演。学习应该是一件快乐的事，孩子的成长收获最重要，退一万步讲，我想到那些智障的孩子，他们十几二十岁能够自理穿衣，自己洗个脸端个碗，父母都欣喜若狂；那些"星星的孩子"，认识了几个数字，能够算出1+1=2，他们的父母都会感恩良久。我的宝宝非常的认真、用功，在课堂上非常自律，知识掌握的非常好，唯一的不足就是有点骄傲，然后笔下就变得不细心，潦草，这需要假以时日，慢慢监督、提醒。对于这样很自律的好学生，放养应该才是王道。也就是森田所讲的顺其自然，对他的学习不再过度的关心，该让他玩游戏还是玩游戏，该看电视还是看电视。我们家对于他看电视玩游戏没有硬性规定，作业完成就可以看电视。玩游戏有所限制，那就是得等他爸爸回来，因为我不玩，也不会玩。在著名的思想家大前研一的著作《家是教养的起点》中，“有学习的功夫不如玩游戏”。因为孩子在游戏的过程中可以学到在学校中无法学到的实践型思维模式。在现今这样电脑、通信技术、网络高速发展的今天，满脑子旧思想，让孩子一点都不玩游戏是不可能的，甚至有点闭关锁国的味道。解决的方法就是与时倶进，帮孩子挑选好的游戏，适当的参与“算上我一个”，因势利导，疏甚于堵。想想我们小时候，难道就是天天爱学习，不爱看电视，不爱玩游戏，不调皮捣蛋的吗？爱玩永远是孩子的天性，关键是找到孩子的兴趣点，适当的进行引导，成绩只是表明在某个时期掌握的某一知识的程度罢了。

顺其自然的养育，就是让孩子接受大自然的风霜雪雨冰雹雷电的历练，家长不过多的干涉，不过多的保护，不过多的压制，放手让他去成长、去经历、去感悟，这样的小树苗才能长成参天大树。

作者: blackeye 时间: 14-1-16 22:22

作者: 幸福甜蜜蜜 时间: 14-1-17 08:08
写的非常好，姐姐，加油，好妈妈

作者: 爱爱高75 时间: 14-1-17 12:18
写的太好了，我的思想就是不给孩子太多的压力，给他一个没有压力的环境。让他有一个快乐的童年。

欢迎光临阳光工程心理网 (http://sunofus.org/bbs/)