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标题: 我什么心理疾病都有啊,我怀疑亚斯伯格是根源引起的? [打印本页]

作者: huhuhai    时间: 10-7-11 20:14
标题: 我什么心理疾病都有啊,我怀疑亚斯伯格是根源引起的?
焦虑,失眠,社交恐惧症,亚斯伯格使我社交笨拙,受人欺凌多次,导致创伤后应激障碍,抑郁,狂躁,警觉性高,心动过速。
不过初中以前,小学时完全感觉不到自己在社交方面的无能,那时没有任何心理疾病,初中后发展成许多心理疾病。因为初中一开始就受过欺凌,也怀疑是创伤后应激障碍导致抑郁,导致失眠,抑郁导致自己在社交方面的退缩,无能。不过我认为这种可能性很低,初中开始也许自己有自知力了。因为创伤后应激障碍与躁郁症导致的社交损害没有这么严重,想是伴随终身的。今年我已经29了,痛苦大半生啊,不知道到底是什么原因啊???百思不得其解。
作者: blackeye    时间: 10-7-12 19:30
社交笨拙不一定就是AS。究竟你的社交笨拙是什么引起的,只能通过你自己对各种‘症’的了解自己判断,或者找医生诊断一下,别人是很难从你简单的描述里做出判断的。神经症,抑郁症,都会造成社交上的问题,如果没有正确的判断,药不对症,也是不能解决问题的。我建议你还是找医生诊断一下,或者自己多读一些资料,了解自己,对症下药。
作者: 忠于我心    时间: 10-7-12 20:03
只能说不能排除AS,但是也不能肯定

你看我到现在怀疑来怀疑去,也没能找个医生诊断
但是我觉得知其所以然,就有助于自我调整
作者: 唐汉青    时间: 11-5-6 13:14
我和楼主差不多

小学时完全感觉不到自己在社交方面的无能,那时没有任何心理疾病,初中后发展成许多心理疾病。
作者: niuniuma    时间: 11-5-7 03:26
我也这样觉得阿,当然不是我,是某人。
心里也很苦闷,某人的情绪是周期性的,不能自控的,每段平静的时期(约两三周左右,有时一两个月吧),我就想,他什么时候又没有预兆的会犯病了。犯病的特征就是开始挑我的错,如果和我有冲突,就会狂怒,讲不得道理,越讲越没有思路,此时某人认为错误完全是他人的。过了两三天,又好了。思路比较合理了。对人不挑剔了,愿意干活,关心孩子,忍耐度提高(其实此时也是要他人哄着一点)。

除了情绪是周期的,强迫也有周期。去年强迫相机,天天在网上看,相机指标,技术,等等,并购买千元一只的相机。今年消停了一段,最近忽然迷上的一种牌子的停产的合金锅,号称质量优秀,爱不释手。天天在ebay上竞标,已经购得300元40piece的几套。我说,花钱事小,家里没有地方放。保证不再买,但是克制不住,天天还是去竞标。时不时又中了。

生活本来是非常美好的,和这种人在一起,我的生命早已和欢乐绝缘了。
作者: blackeye    时间: 11-5-7 05:34
妞妈说的这个周期性的情绪问题,我家大AS也有,可能没你家那个那么严重。虽然现在比以前轻多了,但他还是会莫名其妙地周期性地情绪不好,特别奇怪的是,其实并没有发生什么会影响他情绪的事情,每天都是一样的,就是不知道为什么其他日子他就消消停停的啥事没有,可有些日子他就怎么都不对,好像谁都欠他三百吊钱,以前都能接受的东西这时候就不行了,非要冲突不可,发作一次过后就能消停一阵,不知道什么时候就会再来一次。

我想,会不会是压力积累的问题,非要发作才能排解?如果压力小一些,积累周期就会长一些?这个压力也许不光是外界的,也有内心的不能排解的困惑?我家这个现在之所以好了一些,是因为有耶和华见证人的帮助,有时候他去参加他们的查经,自己在家也读圣经。也许他从圣经里找到了一些自己能接受的说法,这样心里的压力就可以通过这个渠道释放掉一些。我家这个强迫的问题不严重,花钱很自律。强迫也和压力有关,是排解内心压力的一种方式,所以压力越大,越焦虑,强迫就越严重。
作者: 燕原    时间: 11-5-7 08:05
回楼主:亚斯伯格只是一个粗略的分类标志,如果要理解自己,还需要了解大脑的一些基本运行机制。

我们这里几个AS都不一样,通过交流,才知道自己是属于声音敏感或者图像敏感,记忆方面是不是特殊,注意力方面是否有差异,情感和情绪控制方面的能力是否有欠缺,社会性本能上具体差异在哪里,然后最终分析自己处理外界信息的过程,是否和其他人不同,导致的感受和理解也不同。分析透彻了,才能更好地理解自己,明白压力和情绪的来源,然后解决自己的困惑。
作者: 忠于我心    时间: 11-5-8 17:35
我当初在这里申请自闭症板块,也是考虑到自闭症谱系引起的心理障碍必然是广泛的,很多AS不得其要领,没有这方面的知识,必然从心理障碍等表面症状着手,绕了几个圈子然后才有可能找到根源.
作者: 唐汉青    时间: 11-5-8 18:08
9494 以前我也在电视里面看见过关于自闭症的报道,我觉得距离我太遥远了,压根没想过去了解它。

其实作为AS,尤其是成人AS,不知不觉适应了这么多年,只要还没死的,多多少少总有些生存能力了,很隐蔽,很难找出源头。
作者: 唐汉青    时间: 11-5-8 18:56
呵 是啊 是我把自己先默认成AS了 阅读了一些关于AS的书面资料就以为自己真的了解了 真的是了

  今天我很认真地问了2个朋友,他们说我说话太直,经常是不经大脑荆海?来
叫我在交往中要圆滑些

  申明一下,我不是确诊的AS,以前也不了解AS,最近阅读了一些关于AS的资料,忽然给我一种豁然开朗的感觉,无意中就把自己以AS的身份在说话,实在不好意思。
作者: niuniuma    时间: 11-5-10 04:15
本帖最后由 niuniuma 于 11-5-10 04:16 编辑

不知道楼主有没有回来看,我倒是想多谈谈这个。

看到很多的事例,说ASD孩子到了青春期,有焦虑,强迫,抑郁,等等。这些问题的根源是阿斯伯格造成的吗?我认为不是。虽然,阿斯伯格处理不好,会造成这些问题,但是我的观察和直觉(从某人,和网上的例子)看,还是属于阿斯伯格“并发症”。也就是说,不是心理原因造成的,而是有生理基础。比如,某人的情绪变坏的几天,必伴有偏头痛,失眠,我还开玩笑说这是三位一体,这应该是有化学物质作为基础的。但是反过来说,这个和本网站其他论坛的精神疾患如抑郁症强迫症又有很大不同,不同在哪?那些人都没有阿斯伯格,我们的症状也不典型。

当然,不是所有AS都相同,有很多AS其实还是比较幸运的,生活比较平静。
作者: 冰碛堤    时间: 11-5-10 08:30
楼上的意思是说这种基础,既引起了阿斯伯格,又引起了抑郁、强迫等吧。
我在青春期刚上高中那一年,由于环境变化不适应的作用,引起了严重的强迫症。在此以前,是没有与同龄人正常交往的历程,但小时候内心单纯,虽不快乐,但不至于出现明显的心理失衡。而到了青春期,这种交往上的残缺终于在自己内心也无法承受了,矛盾的激化就诱发了强迫症。
不过,我不觉得这样的强迫就不典型。我现在强迫症依然也存在,也经常上强迫症方面的论坛,就强迫症而言,和那些有同样问题的人十分相似,而且也很有内心的共鸣。并没有因为我存在自闭方面的问题就导致强迫症的不同。也就是说两者虽有关,但其实也是相对独立,并行存在的。
作者: 燕原    时间: 11-5-10 11:39
我属于心理平静的AS,从生理上来说,可能是化学物质不活泼,神经不敏感。青春期和20多岁的时候有过神经衰弱,不过只要专心在学业上,旁边有人呵护,那些问题没有严重到影响生活。

随着年龄增长,感觉越来越皮实了,外界对情绪的影响越来越小,自己控制能力越来越强。在这种情况下,再针对AS的社交问题做行为调整,就比较顺畅了。
作者: 忠于我心    时间: 11-5-10 15:32
有人呵护问题就少,值得庆幸阿。这其实也就是个适应的问题,如果你的亲人根据你的需要帮你营造了一个适合你的环境,你自然就可以好好成长,但到了一定的年纪,即使失去一些关爱,但是你自己已经有力量照顾自己了。
我小侄子平时还好,很正常的,前两天被我老妈用爱和负责的名义唠叨了两天就气得撞头,我就开始感慨我的母爱是多么的特别阿,我自怜下下。
作者: blackeye    时间: 11-5-10 21:38
我小侄子平时还好,很正常的,前两天被我老妈用爱和负责的名义唠叨了两天就气得撞头,我就开始感慨我的母爱是多么的特别阿,我自怜下下。
忠于我心 发表于 11-5-10 07:32


我觉得你应该保护一下你的小侄子,别让他被你妈给逼出点什么毛病。最好把你妈引开,别让她老去干涉,等孩子大一点以后就会皮实一些,现在他小,需要小心呵护。
作者: niuniuma    时间: 11-5-11 05:02
本帖最后由 niuniuma 于 11-5-11 06:28 编辑

13# 冰碛堤
你说的很对。

研究基因发现,同一个突变比如16p11.2复制,即可以发现在ASD个体,也可以发现在两极个体,或精分个体。不过这是比较严重的突变,大多数ASD没有这个。我家两个孩子都去查了,一切正常。
作者: 冰碛堤    时间: 11-5-11 20:54
13# 冰碛堤
你说的很对。

研究基因发现,同一个突变比如16p11.2复制,即可以发现在ASD个体,也可以发现在两极个体,或精分个体。不过这是比较严重的突变,大多数ASD没有这个。我家两个孩子都去查了,一切正常。
niuniuma 发表于 11-5-11 05:02

是医学工作者还是生物工作者啊?真的太专业了。麻烦问下:“两极个体”这个名词是什么意思,还有,孩子去查是查什么,查基因吗?
作者: 忠于我心    时间: 11-5-11 21:18
我听说市场上所谓的基因研究人的性格之类的东西,还纯属扯淡
作者: blackeye    时间: 11-5-12 06:39
是医学工作者还是生物工作者啊?真的太专业了。麻烦问下:“两极个体”这个名词是什么意思,还有,孩子去查是查什么,查基因吗?
冰碛堤 发表于 11-5-11 12:54


妞妈还没来答疑,我先猜一下,“两极”是指双相障碍,英文叫bi-polar:两极的意思,就是躁郁症。
作者: 燕原    时间: 11-5-12 08:12
妞妈最近好像做了不少检测,给我们分析分析都是啥情况,外加科普一下这块有啥研究进展。
作者: niuniuma    时间: 11-5-13 03:56
这些检验我都在yl上汇报过的。那个基因检查是免费的,一家尤他公司做市场调查。回来说我们都没有x脆性,其他突变也没发现。我问他们都检查了什么突变,回答说,现有科学confirm的突变他们都查了。我对这话不满意但也没办法。谁让是免费的呢。我特别问16p11.2的缺失或重复有没有查,咨询人说她不是科研人员,不知道。但是说他们的科学家很好的,一定在他们公司的microarray 上读了这些。我理解,她是硕士可以当基因顾问(professional 职业,不是scientific职业),既然可以舒服的赚钱,那里会管科学家发现了什么新的,或者有没有基金而失业呢。

其他的测头发,测IgG,测大便,都是DAN!的程序。反正从头发看来我的重金属最多,儿子次之,妞妞最低。这说明不了什么问题。

科学没啥新进展。澄清一下,这个16p11.2缺失,导致100%自闭症,但是16p11.2复制,可以导致自闭或精粉或两极。

我倒是今天真的想起来咱们阳光论坛。今天看到一个论文上介绍,在科学界,其实大家争了很长时间,就是探讨“自闭症,精粉,智力不能,等等,都是这普通人群的一个偏端(low end of spectrum),还是一种病态属性(pathological)呢?”两种观点都有支持者。

我们在研究的Costello syndrome个体(不用病人这个称呼),他们是单基因突变,很好研究,他们的单基因突变在人群中是没有的,即使是DNA多态性(SNP)中也没有这些突变,或者说他们的突变不是“多态性”的一种。所以,从科学上看,costello就是pathological。不是low end of spectrum. 这些个体心脏发育也有问题等等。但是大多数自闭症,精粉,弱智,基因上的原因不明。那到底是pathological 还是low end of spectrum 呢? 这又会用到灰色的概念了。怎么说都行啊。所以我从来不知该站那一队。
作者: blackeye    时间: 11-5-13 05:50
我倒是今天真的想起来咱们阳光论坛。今天看到一个论文上介绍,在科学界,其实大家争了很长时间,就是探讨“自闭症,精粉,智力不能,等等,都是这普通人群的一个偏端(low end of spectrum),还是一种病态属性(pathological)呢?”两种观点都有支持者。
niuniuma 发表于 11-5-12 19:56


如果对什么是“病态”没有一个统一的定义,这样的争论就会永远地争下去。

有时候我觉得自闭症多动症抑郁症神经症精分学习障碍等等,都是社会组织得过于严密的结果,是社会自由度下降的结果,所以凡是和社会不匹配的人,凡是不能适应这种高度的严密的组织结构的人,就出现“适应性”问题,表现为自闭症多动症抑郁症神经症精分学习障碍。

孩子从小就要上幼儿园,然后小学、中学、大学,然后工作,社会就是这样把人的生活规范化了,而且越来越规范。然后被规范的人又去规范社会,搞得社会就像一个大机器,结果不能适应的人越来越多。要我说,罪魁祸首就是义务教育,搞得每个孩子都必须上学,小学就是社会这个大机器的第一个环节,就是把能力不同的孩子按照同一种方式教育。

现在有不少人在考虑教育改革的问题,不改革教育就不能解放人性,就会制造越来越多的自闭症多动症抑郁症等等。
作者: 燕原    时间: 11-5-13 07:05
本帖最后由 燕原 于 11-5-13 07:13 编辑

翻译Attwood那本书的时候,台湾版上写的是患者,我都改成个体或者人群了,因为Attwood本人说了,他认为AS更多属于人格差异,是社会性谱系的低端。

这大概就是立场问题了吧。那天QBB给我们科普,科学上如果还没有明确边界的话,怎么说那就是社会学的问题,看这个社会,到底有没有资源把这些人当作一部分,还是当作另类。

他肯定是对这个社会顺服了,认为孩子也得顺服。像我们这种有退路的,说不动他。
作者: blackeye    时间: 11-5-13 07:28
用“自闭症个体”和“自闭症人群”确实更合适,我要是早知道这个,翻Lorna Wing那篇时就这么用了。其实他们说的都是individual with autism, people with autism,我想,翻成“自闭症人士”不合适,所以就翻成“患者”了,以后我会翻成“个体”或“人群”。确实,英国这边一般不用sufferer, 或者suffering,也不用patients这些词来称呼自闭症人群,就是考虑到尊重的问题。
作者: 燕原    时间: 11-5-13 09:38
我昨天想了想你说的人越成熟,表面上距离越不密切,感觉特别是对男人来说,很有道理。
因为男人自尊心很强,自己的事情自己搞定,如果其他人太主动关心,太深入了,就好象在怀疑对方的能力,所以NT们一直小心试探,同时培养感情,相当于告诉对方,有困难可以找我,但是我不会干涉你自主的自由。
一旦真的有困难,平时的好朋友肯定就都来了。
作者: 燕原    时间: 11-5-13 09:57
我发现我出的错,好多和不理解什么是尊重这个感觉有关。
我小时候一贯的被评语都是不尊重老师,估计是眼神和语言总不到位,长大了之后,如果伤害到NT,有很多应当也是让人感觉不尊重,我自己啥感觉都没有。

我也很少能感觉到对方的不尊重,除非是特别明显的。
作者: blackeye    时间: 11-5-13 16:50
我昨天想了想你说的人越成熟,表面上距离越不密切,感觉特别是对男人来说,很有道理。
因为男人自尊心很强,自己的事情自己搞定,如果其他人太主动关心,太深入了,就好象在怀疑对方的能力,所以NT们一直小心试探, ...
燕原 发表于 11-5-13 01:38


确实是这样的。女的比男的更社会化,所以更喜欢群居,在各个社会都是如此。但是拿西方社会和东方社会来比较,西方社会里人和人的距离比东方社会要大,不论男女,所以很多中国人说西方人的人情太淡漠,不习惯。我就特别习惯,我本来就是因为受不了国内的那种没有距离的人际关系逃出来的。我喜欢英国这种既有距离又不失礼貌和关切的环境,在我真有需要的时候,人们真是无私无偿地付出他们的善意和支持。

这个距离和文化有关系,也和社会形态有关系。随着中国越来越市场化,多元化,个性化,人们的交往方式可能也会随之变化,慢慢地人们可能会更注重个人空间。
作者: blackeye    时间: 11-5-13 17:35
我发现我出的错,好多和不理解什么是尊重这个感觉有关。
我小时候一贯的被评语都是不尊重老师,估计是眼神和语言总不到位,长大了之后,如果伤害到NT,有很多应当也是让人感觉不尊重,我自己啥感觉都没有。
燕原 发表于 11-5-13 01:57


“尊重”在东西方社会也是不一样的。在中国,你必须对地位比你高的人表示谦卑和恭敬,这样人家才觉得你是尊重。如果你对地位比你低的人也恭敬,那就要被人歌颂了。在西方社会,尊重就是待之以礼,平起平坐地对话,不论是对上级还是对下级,都是一样,因为职位虽然不同,人格上是平等的。

你被老师说不尊重,可能就是没有对老师毕恭毕敬,说话时想说就说,说完走人。另外,如果你自己不能感受尊重,那确实也很难表达尊重。要我说,只要做到表面上的礼貌就可以了。礼貌+平等待人就足够了。
作者: blackeye    时间: 11-5-13 20:51
我又想了想为什么NT在交往中需要距离而AS希望没有距离,我觉得可能和双向单向有关。NT的双向使他们不仅要考虑自己,还要考虑对方,来来回回反反复复地平衡,这样一来,近距离的关系要考虑的东西就太多,很难周全,就会感到很累。AS是单向,认为别人应该和自己一样,所以只需要考虑自己一方,别人如果和自己有距离就很不舒服。我等着AS们来纠正我。
作者: 燕原    时间: 11-5-13 22:20
认为别人和自己一样的,应当属于同理心最低一级,大部分AS在10岁以后会过了这个层次,认为其他人的想法和自己不同,但是不同在哪儿,他们不知道,而其他孩子已经到了隐瞒自己真实想法的年龄。我想这就是社交故事的作用,一点一点说明其他人想什么,说什么,做什么,怎么回应。

但是社交故事这种简化模式,面对千变万化的现实还是太简单了,而且如果没有人解说,AS就倾向于他人要把所有真相说给自己听,否则猜是肯定会猜错的,干脆就不费劲了。

我在父母这里的感受就是,我爸什么都说,我妈保留了很多想法不和我爸说,有时候和我说起,我就问她为什么不明说,她也说不出来,说是感觉不好,这样就引起很多误会和冲突。
我爸什么都说,反而不会引起冲突,因为他逻辑而简单,虽然啥都说,一天其实也没几句话。
作者: 忠于我心    时间: 11-5-17 10:13
我又想了想为什么NT在交往中需要距离而AS希望没有距离,我觉得可能和双向单向有关。NT的双向使他们不仅要考虑自己,还要考虑对方,来来回回反反复复地平衡,这样一来,近距离的关系要考虑的东西就太多,很难周全,就 ...
blackeye 发表于 11-5-13 20:51


AS希望没有距离? 不可能吧,AS应该很需要距离的。
作者: 燕原    时间: 11-5-17 10:26
AS小时候是没有距离感的,我儿子6岁的时候,见到亲切的陌生人都当亲人一样对待,抱人家,跟着人家后面不回来,特别有一次在机场,一直想跟着一个叔叔上另一架飞机,就因为转机前在飞机上坐在一起,和人家两个儿子打牌打高兴了。

AS的距离感是因为长大以后,感觉到不安全感产生的,我家大都大概是三年级下的时候,自我意识开始形成,才和其他人有了距离感,而其他孩子对他有距离感,躲着他,不和他玩,比他自己能意识到要早很多。

他目前不爱出门,是因为其他兴趣超过了和小朋友玩的兴趣,而其他兴趣,因为认知水平的提高,越来越好玩,和人在一起的兴趣就没那么大了。
作者: 燕原    时间: 11-5-17 10:29
而且对他来说,兴趣不是NT那样的多而浅,是少而深,一旦对在家的活动投入进去,脑子就没空间想其他事情。
作者: blackeye    时间: 11-5-17 17:24
AS希望没有距离? 不可能吧,AS应该很需要距离的。
忠于我心 发表于 11-5-17 02:13


这里说的是朋友关系,NT的朋友关系是有距离的关系。NT和AS做朋友,AS对于对方需要保持距离就感到很不理解,认为朋友之间应该没有距离。这个问题在其他帖子里讨论来着,具体是哪个我想不起来了。
作者: 忠于我心    时间: 11-5-17 21:05
AS小时候是没有距离感的,我儿子6岁的时候,见到亲切的陌生人都当亲人一样对待,抱人家,跟着人家后面不回来,特别有一次在机场,一直想跟着一个叔叔上另一架飞机,就因为转机前在飞机上坐在一起,和人家两个儿子打牌 ...
燕原 发表于 11-5-17 10:26

呵呵,猫也是,小时候无距离感,大了就不大和人亲近了...
作者: 275014348    时间: 12-1-16 23:22
我也是从小就不爱说话。




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