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标题: 转帖:自闭症的诊断标准和量表 [打印本页]

作者: 波波    时间: 09-3-12 16:24
标题: 转帖:自闭症的诊断标准和量表
(1)美国DSM-4自闭症诊断标准

美国DSM-4自闭症诊断标准

有感于很多新来家长困惑于孩子是否自闭症,虽然中文网上也能找到一些诊断标准,不过有时由于翻译或者编排的原因,似乎很不易读。所以我从英文再仔细翻译了一个美国“精神疾病诊断和统计手册 第四版”(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder, Fourth Edition)的自闭症诊断标准。供大家参考。


自闭症的诊断标准

A、下面(1)、(2)、(3)三个大项中,共符合6小项(或更多)。其中(1)大项中至少占 2 小项,(2)和(3)中至少各占 1 小项:

(1)在社会性交互方面存在本质性的缺损,至少表现出下面 4 项中的 2 项:
     a)在运用多种非语言行为来调控与他人之间的交互行为方面,存在明显的缺损。这些非语言行为,包括:眼神对视、脸部表情、肢体语言和手势
     b)没有发展出和正常儿童发展水平相应的同龄伙伴关系
     c)缺少自发地和他人之间寻求分享快乐、兴趣或成就的行为(比如,对于自己感兴趣的东西,不会展示给别人看;不会携带;不会指给别人看)
     d)缺少社会性或情感的交互行为(比如,不会活跃地参加简单的社会性游戏;喜欢独自活动;或者即使活动中涉及他人,也是把他人作为工具或者寻求“机械的”帮助)

(2)在交流方面存在本质性的缺损,至少表现为如下 4 项中的 1 项:
     a)在口语方面存在发展延迟,或者没有语言(同时,不会试图采用其他交流方式来弥补,比如手势或者模仿)
     b)对于有足够语言能力的个例,不能主动发起或维持与他人的对话
     c)存在刻板、重复的语言使用现象,或者存在异常的语言
     d)缺少和正常孩子发展水平相适应的、多样化的假想性游戏,或者社会装扮性游戏

(3)存在局限性的、重复而刻板的行为、兴趣和活动,至少表现出如下 2 项:
     a)沉湎于一种或多种局限的、刻板老套的兴趣中,且在强度和专注程度上都是异乎寻常的
     b)明显僵化地遵循某些特定的、没有实际功能意义的常规性行为或仪式性行为
     c)存在重复、刻板的肢体怪癖行为(比如,手或手指的拍打、扭曲;复杂的全身肢体动作)
     d)对物体的部件有持久的沉迷

B、 3岁之前,在如下至少一个领域中表现出发展迟缓或者功能异常:
     (1)社会性交往
     (2)正常用于社会性交流的语言
     (3)象征性或想象性游戏

C、这种异常无法更好地用Rett's(雷氏)障碍症或儿童瓦解性障碍症来解释。


另:自闭症,是列在“广泛性发育障碍:Pervasive Developmental Disorder,PDD)”之下的一个诊断。如果在上述社会性、交流、行为三个领域内存在 6 项或以上的异常,则诊断为自闭症。如果孩子有相似的表现,但不满足诊断标准,则可以诊断为PDD-NOS(广泛性发育障碍-未能确定其他异常:Pervasive Developmental Disorder -not otherwise specified)

还是一句老话:够不上标准而有落后的,不能放松,同时也要充满信心。



转自以琳自闭症论坛。发布者:thankstoyilin


作者: 波波    时间: 09-3-12 16:24
如果对上述内容中的表述缺乏深入理解的,请阅读“复杂的自闭症”一文。
要对孩子做出客观评判、对孩子的行为加以理解,是干预的前提。而深入理解自闭症,又是前提的前提。家长对这些内容的了解,是基础性的工作。
作者: 波波    时间: 09-3-12 16:25
一、雷特综合症(Rett’s)诊断基本资料:
(1)都是女孩子;
(2)初期大多正常,在5-48个月期间会有头部生长减缓的情况;
(3)逐渐丧失先前掌握的手部技能,代之以盲目的手部运动;
(4)社会交往丧失,身体条件虚弱;
(5)语言接受、表达方面严重受损。

判断标准:
A、以下各项:
1. 明显正常的孕期和产前发育;
2. 在出生后的5个月中有着明显正常的心理运动发育;
3. 出生时头围正常;

B、正常发育时期之后开始出现以下各项:
1. 在5-48个月期间头部生长减缓;
2. 在5-30个月期间丧失了先前所掌握的有目的的手部技能,代之以盲目的手部运动(例如:拧手、摇手);
3. 丧失了社会行为(之后经常伴随有社交发展);
4. 表现出脚步或躯体运动的协调性不好;
5. 严重受损的表达及接受语言的发展,伴随着严重的心理运动障碍。
作者: 波波    时间: 09-3-12 16:26
二、儿童崩解症(childhood disintegrative disorder, CDD)
   系较新的名词,过去使用过的名词有:Heller’s syndrome ,dementila infantilis ,disintegrative psychosis, disintegrative disorder等。一直到ICD-10(World Health Organization)DSM-Ⅳ(APA,1994)才定名为儿童崩解症(CDD)。

    此类儿童系赫乐医生(Thcodor Heller)于1908年提出。当时他发表文章描述这类儿童共同的特征是:儿童初生后到3后4岁期间各项发展正常,病发之后,呈现智力崩解,逐渐变差;生活自理能力崩解,已教会,突然又随地大小便;动作崩解,动作迟钝;语言崩解:仍能回答,但是讲得很少。神经系统出现障碍:常常有癫痫症状,偶而出现幻觉、幻听。自伤行为。心情明显变化、丧失语言、各项能力退化,殊少可能恢复。由于发病的时间,使人怀疑是预防注射后导致脑伤所致。

(一)诊断标准
    1969年赫乐医生建议下列四项诊断标准(a)病发于3-4岁之间(b)明显的智能上及行为上的退化及语言上明显退化或障碍(c)伴随行为或心情上(闹情绪,过度焦虑、不安、害怕)的症状及幻觉(d)没有明显的神经功能障碍(正常的面容)。

    DSM-Ⅳ(1994)首度将此症状列入泛自闭症的一个分类,对儿童崩解症的诊断标准如下
A、初生后至少前两年是明显正常发展,表现在出现与生理年龄相当的口语与非口语沟通、社会关系、游戏及适应行为。

B、十岁前在下列领域中至少有两个领域,临床上显著丧失先前习得的技巧:
(1) 表达性或接受性语言
(2) 社会性技巧或适应行为
(3) 大小便控制
(4) 游戏
(5) 动作技巧

C、下列领域中至少有两个领域有功能异常的情形
(1) 社会性互动有质的缺陷(例如非口语行为有缺陷,无法发展同伴关系,缺乏社会或情绪的互动关系)
(2) 在沟通上有质的缺陷(例如缺乏口语语言或发展迟缓;无法启动或维持对话;固定而重复地使用某些口语;缺乏各种假装性的游戏)
(3) 拘限、重复、定型的行为型式、兴趣、活动,包括各种定型的动作或习癖。
D、此症状无法以其它特定的广泛发展障碍或精神分裂症加以解释。

(二)成因及盛行率:
    成因不明,盛行率(prevalence rate)约10万分之1。男女的比率在1977年之前的报告为约3:1,其后的报告约为5.5:1,整体评估约4:1(Malhotra & Gupta,1999)。

(三)病情发展:
    对儿童崩解症的病情发展做如下的描述:
    「此类儿童在过去亦被归类为非典型自闭症,但是目前也被排除在外。它是属于退化性的疾病。病童发病于三到六岁之间,发病后,各种身心功能逐渐退化。

    儿童期崩解症也是在儿童时期出现的一种广泛性发展障碍。大部分的小孩是在三到六岁之间发作。类似雷特征候群的患者,小孩发病后逐渐丧失已习得的各式技巧,起先是失去情绪的控制,对环境丧失兴趣,明显的社交退缩的行为出现。同时会有语音语言能力的退化现象,对语言的认知与表达都明显受到影响,起先是构音、语法的崩解,到最后变得完全瘖哑无声。运动控制能力的丧失也是很明显,非常被动,无法自己穿衣、系鞋带,不会游戏到大小便失禁等。若发生较晚,一些学龄患童学校成绩的突然一落千丈是首先令人注意的现象。随后各式语言沟通能力的障碍逐渐明显,有时会有成人失语症的种种特征。因为有些小孩会出现有视觉、听觉或嗅觉的幻象,以及一些奇怪的行为,因此有人以精神病来视之。男女病人都有,但此型的发育障碍以男性居多。病程的发展有两个特征:首先发病后,大概都会在六到十二个月之间,达到病情的顶端,然后逐渐稳定甚至有些微的恢复,令人觉得病情受到控制的错觉。然而病情却不会完全恢复,仍维持有相当的障碍。尤其是语言及社交方面的能力退化,使人容易给予自闭症的诊断。第二个特征是逐渐恶化的运动障碍。起先虽有行动笨拙的表征出现,但大部分的神经理学检查仍维持在相当合理正常的范围之内。但随着病程的进展,僵直性麻痹、徐动症、肌张力异常及抽慉等等 神经症状逐一出现到最后完全无法行动,令人考虑是否为代谢性神经退化症之一种变异。」
作者: 波波    时间: 09-3-12 16:29
翻译自原文的CARS量表,见以琳自闭症论坛http://www.elimautism.org/leadbb ... &E=1&EID=18
作者: 波波    时间: 09-3-12 16:31
重要说明:这些标准和量表,请大家仅作参考。因为如何用标准做出诊断,需要专业医生。哪怕做量表,也需要家长、医生、疗育老师共同打分。
   顺便提一下,下面三家,至少可以称作国内的权威诊断机构:
       南京脑科医院
       广州中山大学附属第三医院(邹小兵)
       北医六院
作者: zf7234605    时间: 09-9-29 11:14
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作者: zf7234605    时间: 09-9-29 11:17
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作者: zf7234605    时间: 09-9-29 11:18
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作者: blackeye    时间: 09-9-29 15:58
7岁才得到诊断吗?那说明他不是很严重呀。现在关于自闭症的网站论坛不少,有关儿童自闭症的信息也不少,多看看慢慢就摸出门道来了。孩子将来会怎样主要取决于孩子自身的素质,现在担心太多也没用,好好照顾孩子,尽力地教孩子,我们家长也只能做到这些。
作者: 忠于我心    时间: 09-9-29 19:59
这个要看程度的,而且个体也不一样
另外还要小心医院滥用自闭症诊断标准
别灰心,有些自闭症的孩子也挺优秀的
作者: 忠于我心    时间: 09-9-29 19:59
这个要看程度的,而且个体也不一样
另外还要小心医院滥用自闭症诊断标准
别灰心,有些自闭症的孩子也挺优秀的
作者: 呼吸的翅膀    时间: 09-10-17 19:36
以这个标准,怎么也好像有点自闭,。。
作者: 米兰骆驼刺    时间: 10-5-20 02:39
我曾经有点自闭倾向
作者: gejxr    时间: 10-6-12 07:54
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