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标题: 赏识教育讲座 [打印本页]
作者: 美惠子 时间: 14-4-20 12:35
标题: 赏识教育讲座
本帖最后由 美惠子 于 14-4-20 12:36 编辑
赏识教育-魏建惠老师武汉公益讲座（上）
http://www.tudou.com/programs/vi ... zXzEwMDAwMV8wMV8wMQ
作者: 美惠子 时间: 14-4-20 12:38
赏识教育-魏建惠老师武汉公益讲座（下）
http://www.tudou.com/programs/view/7fwSM8GX1tQ/
作者: 美惠子 时间: 14-4-20 12:39
赏识教育魏建惠老师父母沙龙答疑
http://www.tudou.com/programs/vi ... zXzEwMDAwMV8wMV8wMQ
作者: 美惠子 时间: 14-4-20 12:56
好孩子快乐营：《大拇指快乐歌》
【导读】大拇指翘起来，人人心中渴望爱。大拇指翘起来，人间处处有真爱。大拇指翘起来，凡事发生好心态。大拇指翘起来，生命之花开不败！
《拇指快乐歌》
大拇指翘起来，人人心中渴望爱。
大拇指翘起来，人间处处有真爱。
大拇指翘起来，凡事发生好心态。
大拇指翘起来，生命之花开不败。
大拇指翘起来，你我大家乐开怀。
大拇指翘起来，走进和谐好时代。
作者: 美惠子 时间: 14-4-20 12:58
赏识教育三字经
【导读】周弘老师用二十多年的时间，总结出孩子教育中的心得，通过简单好记赏识教育三字经模式表现出来，得到广大家长和孩子的喜欢...
家长们，没学习，教孩子，头疼哩。
累死了，气死了，急死了，烦死了，
愁死了，苦死了，一句话，全死了！
做父母，爱孩子，不会爱，爱是害。
怎样爱，爱到懂，懂到通。
学农民，种庄稼，按规律，该咋办，就咋办。
进心房，出误区，懂孩子，先懂人，
一分二，好和坏，好孩子，好心情，
一个好，全都好，人一安，心就静，
父母静，心轻松，孩子静，智慧生，有智慧，必成功。
坏心情，坏孩子，
恐惧啊，自责啊，后悔啊，焦虑啊，
心情坏，全都坏，为什么，新时代，
新孩子，高智商，高脆弱，做父母，解心结，
重过程，轻结果，同甘苦，共患难，
一盏灯，一辈子，滴水恩，涌泉报！
好思维，好人生，想周弘，由工人，
到大师，周婷婷，是聋童，由哑女，到神童。
天下事，无不能！高目标，低要求，一步一步向上走！
说你行，你就行，找感觉，尝甜头，
太好了，还能好，乐成师，苦成匠。
创环境，爱生命，夯基础，找目标。
难难难，易变难，易易易，难变易。
多鼓励，多提醒，高目标，低要求，
感恩佛，抱怨魔，高智商，高脆弱，
成长路，多坎坷，具体事，多分析，
笑能容，容能笑，一尊重，二平等，
要信任，要包容，学会等，思己过，
解心结，内力大，外力小，做师长，
方向盘，多激励，有动力，不这样，
催加逼，算盘子，拨才动，累死你！
多放下〈架子〉，巧说话，好言暖，
恶语寒，心无数，嘴无门，一出口，便伤人。
多思量，勤练习。出于心，发于口，
娃爱听，心情爽，好成长。
小孩子，黄山松，你有长，我有长，
能赏识，自放光。
爱自己，爱别人，你真棒，我也棒。
人中人，才快乐。
大孩子，小大人，进心房，孩子王。
先接纳，再升华，对孩子，想学的，
学的进，不想学，学不进。
怎么办，找感觉，尝甜头，低到高，漫漫走，
（学是玩，玩是学），好不累，坏不罪。
作父母，够朋友，铁哥们，好商量，
融进去，诱出来，多引导，少说教，
先做人，后学人，通人性，便成神。
周弘行，你也行，定目标，不放松。
跷跷板，要平衡，精神上，多赏识，
物质上，多磨砺。
教孩子，爱父母，爱朋友，敬师长，
爱学习，爱劳动，养习惯，成大器。
切不可，心太软，生活上，多娇惯，
小到大，头疼烂。
对孩子，高目标，低要求，给时间，
给信心，不怕慢，就怕站，只问种，
莫问收，有播种，必有收，要暗示，
真心话，莫骗他，能量大！
人生事，十八九，多不顺，先积极，
再乐观，山能过，桥能过，宝剑利，
困难磨。找缺点，找方法，黑见白，
向日葵，成长了，太好了。
上战场，枪一响，怕死鬼，最易亡，
看清了，不怕了，强大敌，是自己。
三步登天：先知道，再做到，一信任，
二包容，全接纳，后升华，重沟通，
听心声，多请教，多倾听，先融会，
后贯通，家一和，万事兴。
讲信任，无条件，同甘苦，共患难。
放下拳，走进心。
你爱他，他爱你，不信任，沟通绝。
代沟起，麻烦大。
人比人，气死人，金无足，人无完，
学会比，心中喜。
<纵比不横比>，给支点，撬地球。
要教子，先教己，好思维，阳光心，
倒过来，跳出去，看清了，不怕了，
上天堂，入地狱。开心福，关心魔。
乐生乐，苦生苦。
心态：两个宝，当坐标，按规律，种庄稼。
看眼神，定前程，由失落，到得升，
先知明，再知暗，水半杯，乐与悲。
教子：帮孩子，养习惯，改毛病，心要恒。
三尺冰，非一日，多表达，少要求，
两个宝，当坐标，学走路，学说话，
按规律，种庄稼，讲惩罚，刀子心，
豆腐嘴，面带笑，心如水，要法制，不人制。
一分二，人和鬼，不觉醒，人变鬼，
先觉醒，再唤醒，能唤醒，鬼变人。
先包容，再信任，伤痛叫，心痛闹，
长反思，解心结。
高目标，低要求，有计划，有行动。
找感觉，尝甜头，先成功，再成功，
犯错误，好机会，退一步，进两步。
作者: 美惠子 时间: 14-4-20 13:01
先接纳，后升华
【导读】先接纳，后升华，对于任何一个父母来说都是非常必要的原则。孩子成长，没有接纳，便会多了前进的障碍，这是每个做父母的都不愿意的...
来赏识教育总部咨询的家长都带着一种绝望的心情：孩子厌学，打死也不肯去学校的；初中就早恋与家长反目离家出走的；打游戏机打得昏天暗地早把学习忘到爪哇国去的……
绝望之中都怀着一线希望，一线对赏识教育的希望。
的确，活在这个世上，时常有一些令人不愉快的现实需要人们面对。对于孩子已进入学龄的家长来说，简直是防不胜防，小孩子做作业磨磨蹭蹭，习惯不良，大到厌学不肯上学离家出走的问题等等，直把家长烦得头痛、痛心、绝望、灰心。
事实上，真的再无退路了吗？
当你为没有鞋哭泣的时候，别人却没有脚。所谓退一步海阔天空，关键是你肯不肯退。
这“退”，其实就是接纳，就是面对现实。做作业慢并不代表永远慢，倒数第一名无处可退就可以前进了。不想上学也许是别的方面的天才，离家出走总有一天还会回来，血缘是割不断的……
接纳的关键是让自己的心静下来，心不静处理事情就会出现偏差，心静下来才能生出智慧来，才能从接纳的现状升华，达到柳暗花明的效果。
假期已到最后一天了，儿子的作业还有好多没做，她急得不得了，儿子却一点儿都不急，沉浸在一堆飞机的模型里，一脸投入。
她喊了几次，儿子嘴上应着，就是不见行动。
无名火一点一点的积聚，就在要爆发的一刹那，忽然打住了，不行，不能急。于是她换了一副笑脸：“儿子，玩好了轻型，没玩好再玩一会吧。”
说得很真诚，儿子从模型中回过神来，说：“噢，不玩了，我该做作业了。”她松了一口气，心里暗暗称赞自己。
父母不接纳孩子身上的一些缺点，则必然会有意无意地盯着它，家长的目光像阳光，照到哪里哪里旺，那缺点在阳光滋润下，一路劲长。
接纳是前担，然后才能升华。接纳首先是家长自己的一个情结调节过程，将自己的情结调离焦急、愤怒、绝望，让自己的心情平静下来，想到事情还可挽回。另一层意思是将自己的接纳表示出来，让孩子明白你的宽容与大度，你的够朋友。然后，心平静下来之后，再想办法将面临的问题处理好，即把它升华。若只是接纳，而不去升华，则会纵容孩子，并非真正的主动的接纳。
先接纳，后升华，对一些孩子天生就残疾的家长来说更为重要。的确，对于只有一个孩子的家庭来说，孩子残疾不亚于晴天霹雾，但伤心归伤心，若不接纳现实，悲伤与痛苦，命运的磨难，会源源不断地涌来，压在每个人的心头。对于孩子来说，身残已经不幸，若做父母的不能维护孩子的心灵的健全，不能给孩子应有的幸福与欢乐，而只顾自己沉浸在痛苦之中，那导致的将是孩子心灵健康的失去。精神是一个人的支柱，若心中这根支柱也倒了，孩子如何立于世上，做父母的又如何向孩子交待？成才的过得幸福的残疾人不少，而这些人背后必然有一对热爱生活、热爱生命、富有责任心的父母，那是他们不幸中的万幸，是他们将孩子的不幸升华了，将孩子的人生升华了，也将自己的父性母性升华了。
先接纳，后升华，对于任何一个父母来说都是非常必要的原则。孩子成长，没有接纳，便会多了前进的障碍，这是每个做父母的都不愿意的。
赏识教育最终的目的上让孩子和家长的心灵相通起来。痛则不通，通则不痛，只有父母与孩子之间的心灵相通了，孩子对父母的教导才不再排斥，父母才有可能将孩子从各种各样的毛病中解救出来。
如果说先接纳后升华是调整心态，这一组三字经就是教父母如何行动。
作者: 美惠子 时间: 14-4-20 13:02
常反思，解心结
【导读】孩子出生之初，就好比一张洁白的画纸，家长凭着一份感觉在上面作画，可能是一佳作，也可能一塌糊涂，在很大的程度上孩子是被动的
（一）
世上没有无因之果，任何问题都有根源，包括教育。每个孩子的成长过程中都打上了家长深深的烙印。孩子出生之初，就好比一张洁白的画纸，家长凭着一份感觉在上面作画，可能是一佳作，也可能一塌糊涂，在很大的程度上孩子是被动的。但一旦家长发现自己的作品出了问题，本能的会把矛头指向作品，追究“你到底怎么了”，却很少静下心来，先问问自己该对作品的现状负有多大的责任。
教育中太需要一种“我怎么了”的反思。只有反思能将家长已有裂变的心态扭转过来。反思有两层含义，其一是孩子的确存在一些问题，比如说孩子老是拿别人的东西，那就要想想自己平时对孩子在用钱方面是不是太紧了；比如说孩子对别人不礼貌，那就要想想自己身上是不是有这种习惯；比如说孩子做事不认真，丢三落四没有恒心等等，很大种度上孩子就是大人的一面镜子。
有个笑话。老师发现班上一位同学特别善长于国骂，张口闭口“他妈的，”几经思想要作，不见成效，于是决定到学生家去访，想让家长配合做做孩子的工作。
谁知一进门，发现孩子和他父亲正在打扑克，丙人为了几毛钱争执起来，“他妈的”满天乱飞，老师目瞪口呆。原来根源在这里，做父亲的比儿子更“他妈的”。
有一位家长因为学会了反思而解决了孩子偷偷拿家里钱的问题。她对儿子期望很高，儿子在她的高期望值下却结出一朵苦涩的小花，学习勉勉强强。更让她伤心的是，当有一天她钱包里一张十元的钞票不翼而飞，而又发现了儿子书包里的玩具时，心整个就冷了。
第一次，她狠狠揍了儿子一顿，儿子痛哭流涕。事后她像藏了什么宝贝一样将钱包封锁起来，但还是有了第二次。急怒之下，她拉着儿子站在楼道里，一边打一边骂：“你这个小偷。”邻居不知发生了什么事，探出头来看。儿子的脸煞白煞白的，却没有哭。第三次她忍无可忍，拉着儿子就走，说要把他送到公安局去。儿子脸上惊恐与麻木并存。
那一刻她的心碎了，也绝望了，他还是个十岁的孩子啊。峰回路转。被提醒之后，她反思自己，平时对儿子在钱的问题上把得太紧了，而她事后粗鲁的做法又深深伤了孩子的自尊，她太恨自己了，她要挽回。儿子很善良，在她真诚的流着眼泪鼻涕的忏悔之后，原谅了她。但儿子的自尊不是一句话可以修复的。
她把家里放钱的盒子放到儿子的柜子里，告诉儿子什么时候需要花钱就从里边自己拿，妈妈相信你不会乱花钱。
儿子有些糊涂了，不知妈妈葫芦里卖的什么药。连着几天，钱盒里的钱原封未动。
她想不行，儿子的心还不顺，心里还有结呢。晚上，她在儿子的床上偷偷放了十元钱。早晨一起床，儿子就拿着那十元钱来了：“妈妈，我从床上捡到的。”
她喜形于色地说：“儿子，你真是个好孩子，拾金不昧的大英雄。”把儿子搂在怀里亲了一下，然后又拿出一张二元的钱来，说是给儿子的奖励。
这一回，儿子喜笑颜开了。钱的风波就这样慢慢平息了。
反思的另一层含义是孩子本来没什么，是家长自己的心态扭曲了，对孩子太苛刻了。将尺杆定得太高，于是看到的总是孩子够不着的现实，这种苛求尤其是对一些优秀的孩子更为普遍。
一个孩子说：“我考九十九分的时候，爸爸说不行，要考双百。我考双百的时候，爸爸说不行，你知道天外有天吗？也许你这一百分在别的学校只能算八十几分。我考上省重点的时候，爸爸说不行，你要考上名牌大学。也许将来我考上名牌大学的时候，爸爸会说不行，你得考研究生考博士生。我真的觉得很累，觉得自己就像那只童话里的小山羊，追着前面的一把青草，跑啊跑啊，总是吃不到。”
还有一位武汉的家长，特意千里迢迢地从武汉跑到南京来咨询，原因是女儿学习不刻苦。孩子因身体的原因，每天需要游泳来锻练，这就要花去二、三个小时，于是每天晚上要到十一、二点才睡。孩子学习不错，是班长，还参加了奥数班，平时上课从周一到周六都排得满满的，抽不出时间复习，妈妈只能用这唯一的空闲周日给孩子讲奥数，却发现孩子总是很不情愿听，三句只听一句。于是，她着了急。
其实什么问题都没有，她对女儿要求太多了，孩子才刚刚小学二年级。
几年前，一位美国父亲写给儿子的一封信传遍了世界的每个角落。可见，反思的确是每个家长应该好好掌握的一件教育法宝。
（二）
孩子是家长创造的“作品”，家长对自己的“作品”不满意，他会把这种信息用言语、行动、表情等形式传送给孩子。孩子一旦认为自己不好，或某个方面不好，他的小小的心里便落下了一个结。这时候就需要家长来解这个结，孩子的成长过程就是解心结的过程，有的人一辈子都有许多心结解不开，活得疙疙瘩瘩，不痛快，在某种程度上，这是父母的失职。孩子在成长过程中会遭遇各种各样的事，品味各种各样的感觉，伤心、焦虑、孤独、快乐等等。让孩子快乐成长自然是每个家长的心愿，这就需要家长做个有心人，解开孩子心中的结。
我在教育女儿的过程中深深体会到这一点的重要性。
婷婷上大学后，常常被邀请到各个电视台去做节目。众星捧月一般，婷婷被簇拥在中间。但她感到最深切的不是骄傲，不是自豪，而是深深的孤独。正常人无法体会，处在语言的沙漠里是怎样的一种孤独。她不得不随着别人的表情调节自己的面部肌肉，心里却是充满了酸楚。
日常生活中，遇到的情形就更多了。同学们聚在一起，聊天说笑，尽管大家已尽量兼顾到婷婷，但不可能句句都对着婷婷说，于是，更多的时候只能在别人笑得前仰后俯的时候茫然失措。
那段时间，快乐的周婷婷怎么都快乐不起来了。
我从女儿与我打电话的语调里听出她心里的苦闷。为了开导、安慰女儿，解开她心中的结，我每天大段大段的把心里话通过传呼机传给她，女儿的心情又渐渐开朗起来，渐渐能接受这种人群中的孤独，后来，婷婷甚至说能享受这种孤独了。
之所以要解孩子心中的结，因为心结关系着孩子无形生命的健康，父母为孩子治好有形生命的一个伤疤，也许过了几天，孩子就忘得干干净净，但若父母解开了孩子心中的一个结，孩子可能会记得一辈子，受益终生。
曾经有一位来找我咨询的母亲讲述了她自己成长过程中记忆最深的一件事。
那是在她上初一的时候，学校要参加区里的一个运动会，她被选上了。老师说参加的同学最好穿统一的运动服，让她们回家和家长商量一下，同意的话明天把钱带来。
晚上，她兴冲冲地回家，告诉妈妈她要参加区里的运动会，而且需要买一身运动服。
可是，她发现妈妈还没有结束的笑容凝固在了脸上，最后，妈妈无言地低下头，许久才缓缓地说：“我们家已没有多余的钱了。”
她的心咚的一下就沉了下去。尽管她知道妈妈维持这个家庭不容易，仅靠爸爸一个人的工资，供养她和弟弟的生活和学习，家里不会存什么多余的钱，可是那种失望的感觉还是慢慢地笼住了她，她不知道明天该如何和老师说。那个晚上，她蒙在被子里，伤心地哭了很久。母亲沉重的叹息声传过来，她最后决定，第二天告诉老师，运动会她不参加了。
第二天早晨起来，天无聊地飘着小雨。厨房里没有母亲忙碌的身影。早饭也不想吃了，她无精打采地去上学。
快要到校门口的时候，远远看到雨帘中一个人骑着自行车冲过来。越来越近，骑车的那个人竟然是妈妈，雨把她全身都打湿了，头发一绺绺地贴在额头上。
母亲看到她，一边喊一边跳下车来。她迎过来。母亲艰难地从口袋里淘出十块钱来，那钱也湿了，软软地贴在一起。
她诧异地望着母亲，母亲说：“孩子，妈妈对不起你，你是个懂事的孩子，从来不向大人要求什么，可是你昨天第一次开口，我就回绝了，都怪妈妈不好。这个钱是妈妈借来的，拿去吧，去参加运动会，你肯定会赢的。”
一夜的委屈，刹那间的感动，一起交织上心头，她呜呜地哭起来。这么多年来，母亲雨中送钱的身影一直留在她心头，成了她奋进的永久的动力。
当时听她讲诉，真的是非常的感动，母爱的伟大不在于物质的多少，在于真正体贴孩子的心。
每个家长需要反思的角度不同，每个孩子心中的结也不同，但有一条是永恒的，那就是父母对孩子的爱，有了这个前提，一切总会有圆满的结局。
孩子出了各种的问题，有的甚至大到家长看来一无是处，无从赏识起的地步。
真的到了山穷水尽的地步了吗？当然不是。那么又该如何柳暗花明呢？
首要的，家长要做的，便是调整自己的心态。对于孩子的缺点，要先接纳，其次才有可能升华。
作者: 美惠子 时间: 14-4-22 05:57
视频: 北大公学专家教授 曾桂安《赏识教育》1--北大公学园
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作者: 美惠子 时间: 14-4-22 05:59
视频: 北大公学专家教授 曾桂安《赏识教育》2--北大公学园
http://player.youku.com/player.php/sid/XNDI2MzU1MzI4/v.swf
作者: 美惠子 时间: 14-4-22 06:00
视频: 北大公学专家教授 曾桂安《赏识教育》3--北大公学园
http://player.youku.com/player.php/sid/XNDI2MzU4NDI4/v.swf
作者: 美惠子 时间: 14-4-22 06:01
视频: 北大公学专家教授 曾桂安《赏识教育》4--北大公学园
http://player.youku.com/player.php/sid/XNDI2MzU1OTEy/v.swf
作者: 美惠子 时间: 14-4-22 06:02
视频: 北大公学专家教授 曾桂安《赏识教育》5--北大公学园长大会论坛
http://player.youku.com/player.php/sid/XNDI2MzU2Njc2/v.swf
作者: 美惠子 时间: 14-4-27 07:54
陈进辉老师赏识网络课堂精彩亮点分享：
1.全纳的爱，首先是爱生命。
2.家长只顾追逐成绩，孩子成绩不一定会提高。反而，让孩子开心学习是更重要的。
3.家长好好学习，做孩子的好榜样，孩子才能天天向上。
4.做孩子的好榜样，需要好习惯、好心态。
5.做企业并不是为了赚钱，是为了给他人帮助，给社会创造价值。企业要不要赚钱？要。但是，赚钱是手段，不是目的。
6.做父母，做有底气、正气和道德勇气的父母。教育孩子，真心为他人。
7.培养优秀的孩子，并不是培养知识水平高的孩子。培养优秀的孩子，更重要地是要从人格上、心灵上去培养。
8.知识体系培养出来的孩子，“知道”但“做不到”。他们有动手的能力，知道怎么去做，只是他们不愿意去做。问题出在哪？他们没有动力。他们不知道工作的意义是什么，也不知道赚钱的意义是什么。
9.培养孩子有积极心态，比拥有满分成绩重要一百倍；培养孩子有感恩心，比考上名牌大学重要一千倍；培养孩子有包容心，比拥有金银财宝重要一亿倍。要想培养这样的孩子，家长首先要有积极心态、感恩心和包容心。
10.金钱观：不做金钱的奴隶，要做金钱的主人。
11.人可以区分为几类：物质人——煎熬人生；功利人——苦度人生；道德人——快乐人生。
12.在孩子成长的过程中，家庭教育至关重要。父母要从小给孩子种下道德的种子，快乐的种子，让孩子明了责任，明了一生到底要到哪里去。
13.父母能给孩子最好的礼物，一是夫妻相爱，二是积极上进。
14.知道、做到，方为道；明德、舍得，才是德。
15.赏识教育领袖动力体验营，给孩子的心灵洗澡，把孩子的心灵调到成功快乐频道，让孩子在岗位体验中找到自信心、感恩心、责任心，找到劳动、工作的价值，找到自己的人生目标，从而找到源源不断的学习动力。
16.每一个岗位都有每一个岗位的价值。通过体验不同的工作岗位，可以体会不同的人生价值。通过岗位体验，孩子对人生有了新的定位，对前途有了新的规划，孩子能够深刻地了解到赚钱的意义、工作的意义，从而，在今后做一个有道德的人、做一个有利于社会的人。
17.领袖动力体验营，主要是为了引导孩子明白学习的重要性，看清学习的真正价值。有了目标就有了希望，有了希望就有了计划，有了计划就有了行动，有了行动就有了收获，有了收获就有了成功。为孩子的人生修筑道德护栏，把道德教育落到实处，让孩子找到人生目标，领袖动力体验营将为孩子修一条成功高速路。
作者: 美惠子 时间: 14-4-27 07:56
魏建惠老师赏识网络课堂精彩亮点分享：
课程录音播放：
1.在高考改革的今天，父母不能还抱着过去的传统观念来教育孩子，父母要学会转变观念。
2.关注孩子教育的共性自然重要，但也要注意关注孩子的个性。
3.父母抹杀了孩子的个性，其实是抹杀了孩子的天才。
4.如何真正懂孩子？感受孩子的痛苦、理解孩子的痛苦，务必让孩子的情绪得到宣泄。
5.接纳情绪就是爱。
6.父母是否需要为孩子报辅导班，孩子乐意、感兴趣是前提。
7.父母如果以教育者的姿态与孩子进行交流，孩子会把自己的心门给关上。
8.关于如何开启孩子的动力，魏建惠老师通过身边的案例告诉家长：家长们要切忌“讲道理”。
9.孩子今天学习难，是因为世界的诱惑太多。
10.如果父母不同意孩子拥有手机，一定要对孩子说出自己的担忧。新时代带来新变化，家长要用积极的心态来应对新变化。
11.教育之道，本质上是安心之道。
12.爱孩子，是要让孩子真正感受到爱。
13.孩子缺爱，脾气就坏，久而久之，可能变态。孩子出现问题，都是因为缺爱。爱，是问题的答案。
14.赏识教育六大操作原则：尊重、信任、理解、包容、激励、提醒。
15.关系重于教育。没有关系，教育无从谈起。教育孩子，先建立关系，再解决问题。
16.爱孩子要爱全部，要全接纳孩子。
作者: 美惠子 时间: 14-4-27 07:56
赏识教育雨露（1-50条） 1）没有不好的孩子，只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。
2）孩子都是为希望而活着的，一个让孩子看不到希望的家庭，是没有希望的家庭；一个让孩子看不到希望的学校，是没有希望的学校；一个让孩子看不到希望的民族，是没有希望的民族。 3）每个孩子都想成为好孩子，就像每棵庄稼都渴望成长一样。 4）与幸福有约的人，往往与成功有缘。 5）人的命运无法改变，唯一可以改变的是对命运的态度；一旦对命运的态度彻底改变，命运必将产生巨变。 6）心态改变一切，性格决定命运。凡事发生往好处想的人，才会有好心态、好性格。 按：学会正向思维，善于从平凡中发现不平凡，从大俗中发现大美，从危机中发现转机，从失败中发现成功的因子。 7）家长只问分数好不好，不管孩子心情糟不糟；恰似农民种庄稼，只问庄稼高不高，不管叶子黄不黄。 8）一句话，一盏灯，也许改变人一生。 9）了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。 10）好思维，好人生，凡事发生好处想，换种目光看世界。 11）潜力巨大——自豪 生命脆弱——平淡 人生短暂——快乐 12）我们坚信，一个手势，（翘起大姆指）在倡导以人为本的今天，也许能改变一个孩子的命运。我们坚信，一个手势，在构建和谐社会的时代，也许能改变一个民族的心态。 13）挑毛病的教育是：优点不说少不了，缺点不说不得了；找光明的教育是：优点不说不得了，缺点少说慢慢少。 14）一个人随时都可能跌跤，但仍然可以站起来！人跌倒后要再站起来，是一件最困难但也是紧简单的事。 15）生命如此脆弱，多么渴望得到欣赏，从中获得安全感，生命的潜能才会像火山一样迸发出来。 16）人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。 17）吃得饱，穿得暖，凡事发生往好处想，这才是人生快乐的奥秘啊！ 18）独生子女的教育悲剧在于：金色童年却没有伴，满腹心里话又没人讲。一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代，而精神上却是最贫乏的一代。 19）当今中国，在各行各业都需要上岗证、合格证的今天，唯有在教育孩子——这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上，家长却从来不需要合格证，也永远不会下岗。这也许正是中国家庭教育的悲剧所在吧！ 20）哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应饱含热泪地——欣赏你的孩子，拥抱你的孩子，亲吻你的孩子，赞美你的孩子，为你创造的生命——这个万物之灵，而永远骄傲！ 21）富——富不过三代，穷——不能穷了孩子。也许在不久的将来，中国将会出现这样一种现象：富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。 22）如果我们的教育是：用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会，难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。 23）不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。 24）人生就那么短暂，落叶飘零，都如此流畅，我们还有什么放不下的呢？！ 25）说到底，人的命运是由一个个瞬间组成，把握每一个瞬间，永恒就在你身边。瞬间就是永恒，永恒就是瞬间。 26）教育的最大奥秘是让孩子觉醒，任何生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。 27）人类教育分两种心态：花苞心态——以教婴儿学说话，学走路为代表，特点是把弱点当花苞来呵护；功利心态——以戒尺教育为代表，特点是跟花苞（孩子暂时的弱点）过不去。效果截然相反，前者是把教育的快乐极大化，后者是把教育的痛苦极大化。 28）时代不同了，中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”，到问孩子“心情好不好”的时候了。 29）生命之花——在赏识中开放，在抱怨中枯萎。 30）社会不和谐源于穷人活的没意思，充满失落与仇视；富人活的没意义，反而迷失与恐惧；应该让穷人看到希望，让富人变得高尚，和谐社会有望。 31）上帝给天下父母一个最珍贵礼物——孩子，像一台最高级的电脑，可惜没有说明书。 32）好生长智商，家长别狂妄；差生长情商，家长莫悲伤；情商加智商，前程定无量。 33）让孩子在感动成长，他们的明天会更灿烂。 34）赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。 35）学会感恩，快乐终身；感恩充电，抱怨放电。 36）让父母在激动和享受中教，让孩子在欢乐和入迷中学。 37）孩子是在妈妈嘴里长大的，妈妈怎么唠叨，孩子就会变成什么样的人。 38）如今人们都在忙着做这个品牌，做那个品牌，恰恰忘了做人要做出品牌。只有做人做出品牌，其它品牌随之而来。 39）人生没有绝对的称心，称心的人，恰恰是学会了如何面对不称心的事。 40）学生喜欢哪个老师，往往偏爱他教的课程。由此可见，老师对学生态度多么重要啊。 41）再复杂的事，看清了，都是简单的；再简单的事，看不清，都是复杂的。难者不会，会者不难。 42）人类的大悲哀在于，称心的事往往淡忘，不称心的事却耿耿于怀。 43）成长就有烦恼，心有千千结，做父母的最大责任，就是帮孩子化解千千结。 44）我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊！小时候他们都是在这种赞美中，欢快地成长。 45）农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运；家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。 46）农民日夜思考的是庄稼需要什么？怎样满足庄稼的需要？家长为教育孩子彻夜难眠时，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么？怎样满足孩子呢？ 47）庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼；相反，总是从自己身上找原因。孩子学习不行时，许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任，在自己身上找一找原因呢？！ 48）地理环境变化时，农民都知道改变种植方法；社会环境变革时，父母有没有想到要更新教育观念呢？ 49）陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
50）不能开发每个孩子的潜能，都是教育的失职和人类自身的悲剧。
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作者: 美惠子 时间: 14-4-27 07:58
本帖最后由 美惠子 于 14-4-27 07:59 编辑
赏识教育语录(51-100)
51)我们不要太看重成绩、成功，我们真正要看重的是成长； 成绩、成功是快乐成长的副产品。
52）孩子的成长，犹如跑道和战场，父母应该为他们多喊“加油”，高呼“冲啊”； 哪怕一千次跌倒，也要坚信他们一千零一次能站起来。
53）科学的成才观，不是以牺牲孩子的童年为代价，而是给孩子一个更加美好和难忘的童年。
孩子的心灵处于舒展还是压抑状态，才是教育成败的关键。
54）赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒。
抱怨教育的特点是，一味指责孩子的弱点和短处——小题大做、无限上纲，导致恶性循环，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的状态中沉沦。
55）漫步街头，当我们看到一个衣裳褴褛的孤儿时，往往投去同情的目光；
然而在现实中，也许您身边孩子的心灵正处在饥寒交迫中，累累伤痕、处处疮疤，家长却毫无察觉、茫然不知……
56）当今中国，应试教育的重压使人世间最美好的教育渐渐地远离了生命、远离了生活、远离了时代、远离了大自然……
57）许多孩子上学后，亮晶晶的眼睛反而变得暗淡无光了。
上学前，能问十万个为什么的孩子；上学后，竟连一个为什么也问不出来了。
上学前，个个都觉得自己是好孩子；上学后，却往往被坏孩子的感觉替代了。
上学前，个个都欢天喜地；上学后，往往变得垂头丧气。
求知——原本是人世间最大的欢乐；上学后，许多孩子却感到学习是一种无尽的苦难。
58）当今中国，经济改革形势一年一个样，而家长的教育观念却几十年、甚至上百年不变样，能培养出适应二十一世纪激烈竞争的人才吗？！
59）一个苦难，对一个弱者，也许是万丈深渊；对一个强者，对一个热爱生命，能享受苦难的人来说，也许是走向辉煌的机缘。
同样的苦难，对不同的人，不同的人生态度，完全是天差地别。这就叫态度决定一切。
60）一个人的思维习惯变了，他的整个生命状态都会随之改变。
61）改变思维习惯的奥秘是八个字：生命如水、赏识人生。
生命如水。涓涓溪流汇集成滚滚长江东流水，不管遇到怎样的阻碍，都会一路欢畅地流向大海——母亲的怀抱。
赏识人生，就是要用赏识的眼光看待一切。
用赏识的眼光看待一切，最重要的是先要赏识自己；你自己都不喜欢自己，怎么能喜欢别人？
你内心充满着爱，你的爱就可以传播给别人；你内心充满着恨，你的恨也会象瘟疫一样蔓延。
62）一旦懂得生命如水，我们就明白了，成功是生命的一部分，失败也是生命的一部分；幸福是生命的一部分，苦难也是生命的一部分。
63）正因为生命如水，我们就要赏识人生，就要享受生命的每一个过程，包含着人一生中所有酸甜苦辣、喜怒哀乐。这正是“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”啊！
64）别忘了“争”是半个世界，“让”也是半个世界；我们常常局限在“争”的那半个世界，浪费了“让”的这半个世界，结果反而吃了大亏。
65）教育本应满足孩子的求知欲和好奇心，而许多父母和老师恰恰破坏了孩子求知欲和好奇心。
66）赏识教育不仅是一个教育命题，而且更是一个社会命题，哲学命题，因为赏识的最根本问题是解决人与人的关系问题。
67）我国当今社会太需要理解、宽容、尊严和微笑，而我们许多老师却把赏识、把表扬、把激励那么吝啬地装在口袋里，让她霉烂，让她发臭，难道不是一种遗憾吗？
68）坚强并不代表内心的快乐，内心的快乐才是真正的坚强。
69）凡事发生往好处想，任何不幸都能使人生更加辉煌。
70）中国的父母太爱孩子了，但是太不会爱孩子了；不懂孩子的爱，往往会变成害。
71）赏识教育是教孩子学说话、学走路的教育；是承认差异，允许失败，符合生命成长规律的教育。
72）孩子很小，还不知道什么是赏识的时候，我们却给了他无尽的赏识；孩子越来越大，越来越渴望
赏识的时候，赏识却离他们越来越远；让我们用生命发出一种呼唤：归来吧，赏识！
73）有了智慧，贫穷也会成为一种宝藏；没有智慧，富有也会成为一种灾难。
74）失败是每个人必须面对的人生课题，而孩子如何面对，反映了家长的心态。
越是宽松的成长环境，孩子越不怕失败；越是苛刻的成长环境，孩子越怕失败。
75）中国孩子不是没有挫折，而是挫折错位：应该给的物质上的挫折太少，不该给的精神上的挫折太多。
76）在学说话的时候，所有的家长都本能地按规律种庄稼；所有庄稼都是绿油油的，处在一种天才的状态。
77）一个再好的孩子，换了一个环境，周围人故意每天说他成千上万个坏，没法不坏；一个再坏的孩子，换了一个环境，周围人每天发自肺腑地说他成千上万个好，没法不好。
78）总以为：努力了，才能成功；谁知道：成功了，才会更加努力。
79）花苞心态的奥秘在于：把现在的缺点，都看成未来的优点——可爱的慢，是未来的快；可爱的粗心，是未来的细心；可爱的胆小，是未来的胆大；可爱的懒惰，是未来的勤奋；……
80）二拇指统治我们这个民族好像已有几千了吧！它暗示着什么？——你坏，他坏，大家坏，这个世界真无奈；
该不该“改朝换代”了？赏识教育希望所有家长、老师都翘起我们的大拇指——你好，我好，大家好，这个世界多美好！
81）一个不善于使用大拇指的民族，从教育的角度看是一种巨大的浪费和悲哀。
82）你的孩子其实并不是你的，他们是生命之火的儿女；他们通过你来到人间，并不是你的化身；他们整天与你相伴，请你牢记，永远不属于你！
83）我们往往抓住了分数、对错这个芝麻，丢掉了兴趣、自信这个西瓜。
84）现在独生子女的家长，仿佛一夜之间都成了拔苗助长的农民。
有点像大跃进——你拔俺也拔，看谁拔得高！不忍心不拔，不忍心自己的庄稼输在起跑线上。
我们要不怕孩子输在起跑线上，不让孩子输在终点线上。
85）中国家长总是担心孩子骄傲，担心了几千年，却从来不担心孩子自卑；我们总在防止孩子翘尾巴，其实孩子夹着尾巴做人更可悲。
86）“赏识”用老百姓的话说，就是三个字：看得起。士可杀不可辱，士为知已者死——这正是千年古训啊！
87）赏识教育不仅是锦上添花，更是雪中送炭，患难见知己。
88）赏识的目光像阳光，照到哪里哪里壮！ 89）什么叫好思维？凡事发生往好处想，即使在黑暗中也非要钻光明的牛角尖；什么叫坏思维？凡事发生往坏处想，即使在光明中也非要钻黑暗的牛角尖。
90）我们中国家长太爱孩子了，可惜的是，他们往往更爱面子。
91）我们整天愁眉苦脸，孩子哪有好心情呢？
我们冷漠，孩子怎么热情？
我们消极，孩子怎么积极？
我们悲观，孩子怎么乐观？
92）有的人很富有，但不快乐，说明他的心灵还在贫困的牢笼中煎熬；有的人很成功，但不快乐，他的成功到底有多少价值？有的人很美丽，但不快乐，说明他内心充满忧伤。
93）中华民族一直是一个羞于表达的民族。一个羞于表达的民族，在心理上一定存在着深深的压抑和自卑。心中的爱，要说出来。
94）心情一好，一好百好。心情一了，一了百了。
95）“坏孩子”是一块冰，冰冻三尺，要慢慢溶化；他们又是一团火，渴望燃烧，要尽快点燃。
96）家长最大的错误，就是不让孩子出错；造成孩子最大的缺点，就是不能充分认识自己的优点。
97）现代人婚姻不幸的一个重要原因就是放大了对方的缺点；而婚姻和谐的奥秘，恰恰是放大对方的优点。
98）过去：死读书，读死书，读书死；
现在：苦读书，读苦书，读书苦；
未来：乐读书，读乐书，读书乐。
99）教育孩子，家长不懂规律，成功很难； 一旦懂了规律，不成功很难； 这就叫难者不会，会者不难。
100）爱是情感，是智慧，也是能力，奥秘在于让你爱的人，来爱你。
作者: 美惠子 时间: 14-4-27 08:02
【中国式家庭教育的十大硬伤】1.过分溺爱，忽视非智力因素的培养 2.扼杀独立人格的树立 3.物质刺激，变相拜金主义的诱导4.动辄体罚 5.朝令夕改 6.精神方面孩子是家长最熟悉的陌生人7.孩子沦为家长实现未泯理想的工具8.道德方面家长的空白9.生活上泛滥的物质支持10.性教育的空白。你同意吗？
作者: 美惠子 时间: 14-4-27 08:06
一块地，不适合种玉米，可以种花生，不适合种花生，可以种豆子······只要肯努力，总会找到一种适合种植的植物。用成绩衡量一个孩子的好坏，无异于用一种植物决定一块地的价值······每个孩子都有优点，成绩好固然重要，品德好则更胜一筹！
作者: 美惠子 时间: 14-4-27 08:12
忧忧的“忧伤”
(2014-04-16 15:43)
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忧忧的“忧伤”
2012年8月，我们赏识教育在浙江宁波举办“好孩子快乐营”。我上午给孩子讲课，讲完课以后给孩子们做咨询。第一个走进咨询室的是个小姑娘，我一看，她的样子很忧伤，再一看，衣服上写着她的绰号——“忧忧”。
我问女孩：“孩子，你为什么叫忧忧？”
女孩回答：“因为我的一条小狗叫忧忧。”
“你的小狗为什么取名忧忧？”
“因为忧忧长的样子很忧伤。”
我握着女孩的手，她的手一直在抖，她心里一定有很多伤心事吧？
我继续问道：“忧忧这个忧伤的样子像谁？”
女孩说：“它很像我，我们都很忧伤，我所有的心里话都跟它倾诉。现在是我最痛苦的时候，因为几个月前我的忧忧突然失踪了。”
对女孩来说，失去了最好的朋友意味着什么呢？孤独，压抑，绝望！
通过谈话我了解到，她已有一年多没上学了。休学不是因为她学习不好，恰恰相反，这个孩子学习一直保持全年级第一。
按照传统教育的观念，她是典型的“好孩子”。然而，好太累，要崩溃。孩子高智商、高敏感、高脆弱，她最怕的就是失败。下次考试万一考砸了，“第一名”就保不住了，考得好却无法再往前走，还是过去的那个“第一”。在孩子看来，失败的机会远远大于成功的机会。她仿佛站到了悬崖边上，战战兢兢，内心充满了恐惧。
忧忧每次考试都怕考第二。上了高三，她还没考第二就吓得不敢考，得了抑郁症、自闭症。
怎么帮助这个孩子呢？我想先给孩子转念，于是对小姑娘说：“孩子，周伯伯问你，小狗失踪这件事，你怎么找光明、找好处呢？”
我已做好了准备，打算与孩子深入沟通。没想到这时孩子冒出一句话来，让我喜出望外，她说：“周伯伯，我不要转念了，我学了赏识宇宙观，已经想开了。我准备把爸爸妈妈当作忧忧，向他们倾诉，爸爸妈妈毕竟还会说话。”
多么可爱、多么聪明的孩子啊！看来，快乐营的生活，已经让她的心态发生了巨大的改变。她现在最需要的，是美好能量的支持。
我继续与女孩谈了一会儿，越谈孩子越轻松。她的小手早已不再发抖了，眼睛也闪着亮光了。
当天下午，教官告诉我，忧忧要回去了。我问为什么，教官说：“优优说她想开了，现在迫不及待想跟爸爸妈妈沟通，沟通好了还会回来。”
于是，忧忧与我一同坐车从快乐营回到宁波。一路上，我继续与孩子谈心，给她能量。到了宁波，忧忧见到了爸爸妈妈。从来没有跟父母说过心里话的忧忧，这时向父母敞开了心胸，他们一聊就聊到了晚上11点钟。
第二天，我和忧忧一家吃饭。我发现他们真正找到了一通百通的感觉。过去为什么心痛？因为不通。痛则不通，通则不痛。走进心灵，一通百通！
这一天，在幸福班的课堂上，我邀请忧忧一家三口上台分享。忧忧说：
“决定休学的时候，我觉得学习压力很大。在休学这一年里，我还没跟爸爸妈妈沟通过。虽然爸爸妈妈想跟我说话，但那时我还不清楚自己想要什么。小狗忧忧在的时候，我把想说的话全部跟它说，虽然它是一条小狗，不会回应我，但我会很开心。后来忧忧走了，我觉得失去了一个很重要的朋友，失去了生命中的一部分，感觉很痛苦。现在，虽然忧忧不在了，但我开心了很多，我可以跟父母聊了，可以把自己的想法，慢慢的，一点点的跟他们说，让他们理解我——我相信他们一定会理解我的！”
过去的忧忧，用“抱怨尘埃观”来看，是个“好孩子”。但用“赏识宇宙观”来看，忧忧是一个不幸的孩子，她的“好”只是一种假象，成绩虽好，内心其实充满恐慌，脆弱不堪，如同外观精致的瓷娃娃，一碰即碎。
现在的忧忧，则是个拥有“赏识宇宙观”的幸运的孩子，是个凡事往好处想的孩子。我相信这样的孩子，她的未来肯定充满了光明与希望。
作者: 美惠子 时间: 14-4-27 08:17
【“问题孩子”】1.影响孩子成绩的主因不是学校，而是父母教育。2.如果家庭教育出了问题，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。4.父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。5.问题儿童必有问题父母。
作者: 美惠子 时间: 14-4-27 08:20
父母都会为孩子精心布置房间，确保整洁、干净、卫生。但爸爸妈妈是否也同样清空了精神垃圾呢？这些精神垃圾总是不经意间被父母遗忘，无形中影响到孩子还不自知。家长们，请警惕这五类精神垃圾：
1. 粗暴的语言。
有一个故事说的是：一个孩子在学校喜欢说脏话，老师用尽办法总是无法将孩子说粗口的习惯改正过来，于是决定去和孩子的父母谈一谈，结果在一次家访中，无意中听见孩子父亲打电话的时候便是满口脏话横飞，一下子便明白了症结所在。要知道，父母粗暴的语言是最容易被孩子所模仿的。
2. 暴躁的脾气。
有的孩子脾气像极了自己的父母，父母是急性子，孩子也做事情没耐性。暴躁的脾气可不能解决问题，不如静下心来，给孩子一个平稳耐心的情绪吧！
3. 夫妻关系不融洽。
夫妻关系影响亲子关系。如果一个家庭的夫妻关系不融洽，亲子关系是很容易出问题的。
4. 父母的不良习惯。
父母的不良习惯最直接的影响人便是孩子。孩子会将父母的不良习惯学习的淋漓尽致。
5. 父母的不良爱好。
要知道，父母是孩子的第一任榜样，父母的不良爱好不仅影响自身的身心健康，还会给孩子一个错误的示范。
作者: 美惠子 时间: 14-4-27 08:23
一、大拇指，无字禅
“赏识宇宙观”，这是一种美好的人生观，更是一种神奇而又普通、新鲜而又古老的教育方法，是每个家长本来就拥有却没有发现，都本能地使用过却又无意中遗忘了的教育方法，即父母教孩子学说话、学走路的教育方法。
父母教孩子学说话、学走路时，对孩子的爱都是满满的爱、无条件的爱、符合宇宙大自然规律的爱。这种爱符合安心之道，爱得彻底，没有丝毫功利心态，我称之为“花苞心态”。有了这种心态，所有家长都本能地把孩子说话不清看成语言清晰的花苞，把孩子走路不稳看成步履稳健的花苞。我认为，这才是真正的教育心态——花苞心态，满满的爱。
有了“花苞心态”，我们看待孩子的眼光就会发生改变：原来，我们看到的孩子的所有坏毛病、坏习惯，都是含苞待放的花苞——慢的孩子最想快，“慢”难道不正是“快”的花苞？！粗心的孩子都渴望细心，“粗心”难道不正是“细心”的花苞？！胆小的孩子常常梦见胆大，“胆小”难道不正是“胆大”的花苞吗？！是不是冤假错案？！该不该给予平反？！
看清这一生命真相，专门挑毛病的二拇指该不该退出历史舞台？！在和谐时代，对生命无限赞叹的大拇指是否应该横空出世，当家做主人？！
“赏识宇宙观”的所有奥秘，都在一个大拇指里面，我称之为“无字禅”。
何谓“无字禅”？这里讲一个故事。
俱胝和尚刚出家不久，一个人住在草庵里自我修行。有一天，一位法号实际的女尼来到庵里，头戴斗笠，手执锡杖，绕着俱胝走了三圈，说：“你说得出一句，我就摘下斗笠。”俱胝心想：“这其中含有无比的禅机但到底是什么呢？”尼姑连问三遍，见俱胝都无言以对，拔腿便走。俱胝挽留说：“天色都这么晚了，你何不住下来呢？”尼姑说：“你说得出来我便住下。”俱胝又无言以对。尼姑说道：“既然回答不出来，我便告辞了！”尼姑走后，俱胝和尚叹息说：“我连个女尼都比不上，还有何颜面在此独自修行？”
过了几天，天龙和尚来到，俱胝便一五一十地对天龙和尚说起他的奇遇。天龙和尚在俱胝面前竖起一根手指：“一切真理就在这个！”在这气象万千的手指上，俱胝看到的，一时是实际女尼的笑颜，一时又化成百千众生的呐喊！一时是潺潺的溪河，瞬间又化作千只彩蝶，一时是高山峻岭，一时是危崖。俱胝和尚当下大悟：“一即一切，一切即一。”从此，只要有人问俱胝师傅佛法，他便竖起一指示众。
后来俱胝和尚收了一个童子。每次遇到人们来问事，童子也竖起自己的指头来回答。有人将此事告诉了俱胝。一天，俱胝和尚袖中藏了一把利刀，来问童子说：“听说你会佛法，是不是？”童子说：“是。”俱胝和尚问：“什么是佛？”童子便竖起自己的指头，俱胝一刀割掉了童子的手指。童子痛得叫唤着向外走，俱胝和尚大声在后面叫童子的名字，童子回过头来，俱胝和尚问：“什么是佛？”童子一听，本能地举起手，却发现指头不在，豁然大悟。
如果心中没有，那么，一切都是空的。
很多不了解赏识教育的人说，赏识教育嘛，谁不会，不就是表扬鼓励，整天竖个大拇指？这里我要大喝一声：“错！”这完全是一种曲解。
“赏识宇宙观”提倡的是一种真爱，是发自内心地、无条件地接纳孩子的一切，包括所有优点和缺点。在这种爱的基础上，可以表扬、鼓励，可以批评、提醒，甚至只要让孩子感受到你对他的浓浓的爱，必要时的打骂也不是不可以。
所以“赏识宇宙观”的爱，必须是发自内心满溢出来的一种爱，而不是流于形式。只要你真正发自内心地为自己的孩子骄傲与自豪，只要你看孩子的眼色闪闪发光，哪怕一句话也不用说，仅仅对他竖起一个大拇指，孩子也能感受到你对他真诚的爱和赏识，他的生命也会因此而充满无限能量。
当我们真正领悟了“赏识宇宙观”的奥秘，看待这世间的一切自会不同，任何问题都可轻松化解，“嬉笑怒骂，皆成文章”，一切都是通透的。
“赏识宇宙观”的大拇指，是从心里长出来的，它始终向着光明之处生长，不会因为外在因素而改变，它是一种信念，坚定不移。
我曾经收到过一位母亲写来的信，她儿子的成绩在班上倒数第一。这位母亲在信中写道：“我真不认为倒数第一怎么了？我坚信我儿子将来是做大事的人。你如果看到我的儿子，会发现他多么可爱，小精灵一个。人家用8分力考了90分，我儿子只用了0.5分力就考了60分，他的潜力大着呢！怕啥？！而且在每次的成绩单上，我儿子的‘品德’这一栏每次都是‘优秀’，这才是我真正关心的。‘成人第一，成才第二’，这是当初我写在儿子入学申请书上的。我相信儿子‘成人’之后，自然会‘成才’……”
教育孩子，“打”“骂”是术，“信”乃道。有了母亲这种发自内心的“信”、骄傲、自豪，再不济的孩子，我相信早晚都会飞起来，因为他的翅膀还没有被折断。
我们做父母的，在心里都要有一个为孩子永远竖起的大拇指，用一种赏识的眼光看待孩子，最不尽人意之处，找到最不可思议的光明之处。
作者: 美惠子 时间: 14-4-27 08:24
本帖最后由 美惠子 于 14-4-27 08:32 编辑
赏识是一束阳光
冠是2003年参加我们赏识教育学习班的学员。在他的成长历程中，如果说赏识是照亮他生命的一束阳光，那么“赏识宇宙观”则让他彻底觉醒，直奔幸福。
冠小时候因成绩不好，老师看不起他，同学们也常常欺负他。于是他和邻村一个同样被称为“无心向学”的孩子玩到一起，最后一起自动退学了。
父亲是一名退伍军人，脾气暴戾，常常打人。在退学的一年多，冠挨了不少父亲的狠打。父亲打人的方法有：敲头、扇耳光、拧皮、小棍子抽打、大棒扫、随手可取的工具打等等。稍有不顺心，一场暴打就来了。母亲为此常与父亲吵架，没少挨父亲的打。
母亲为了保护孩子们，次次都与父亲拼命，恨不得与父亲同归于尽，有好几次都想喝农药死去，可又放不下孩子们。母亲对孩子们的爱是冠童年的一片暖阳，有一次在母亲伤心的时候，冠安慰母亲说:“妈妈别难过，你老了，我也长大了，到时我养你！”母亲听了，泪如雨下，激动地拥抱冠！那一年，冠才11岁。
父亲的暴打，没有征服冠。“不在沉默中死亡，就在沉默中爆发！”终于有一天，父亲又打冠的时候，冠积压在心底的仇恨爆发了，他作出了平生第一个重要决定：离家出走，去少林寺！目的很明确：学好武功，回来把爸爸打死！那一年，冠13岁。
后来冠真的离家出走，他偷拿了父亲的钱，坐汽车，换火车直奔千里之外的嵩山少林寺。在少林寺附近游荡了三天，没有机会见到主持方丈，最后因为放不下对母亲的牵挂回了家，并在当地一位好心老教师的劝说下回到学校上学。
老教师在给冠补习时，不断鼓励地鼓励他：“你是一个有勇有谋干大事的人，别放弃，要拼搏！”这句话像一盏明亮的灯，照亮了冠暗黑的生命。经过努力，冠以全校第三名考上中学。他十分珍惜失而复得的机会，不知疲倦地学习，取得了同年级500学生的第一名，破格加入共青团，被选为班长。一时间，冠获得了前所未有的幸福感！
然而，不幸接踵而来，初中、高中到大学阶段，冠经历了爷爷去世、母亲触电身亡、父亲受伤病重、哥哥开车失事等诸多磨难，但是他也获得了许多老师、同学和朋友的鼓励、赏识，使他一次次穿越黑暗，勇敢前行。
他曾记得初中一位可爱的女同学对他的赏识。她对冠管理纪律的作风，组织篝火晚会的能力，抵抗命运的坚强极为钦佩，并在信中表达了对他的仰慕。这封信给予冠很大的鼓励，因为这位女同学这是继母亲之后第一位看得起他的女性，在他心中燃起了一堆生命之火，促使他发愤向上，决心改变自己的命运。
他曾记得高中老师对他的赏识，在开学第一天就让他出任班长，并把组织班委的工作交给他。这份看得起和信任，让他有一种“士为知己者死”的感觉。还是这位老师，当知道冠因为家庭困难有退学念头时，他又写了一封信交给冠的父亲，说冠是不可多得的政治苗子，请务必克服目前的困难，支持他读书。这位恩师的赏识令冠终生难忘，在当下充满了满满的能量，更努力的学习和工作去回报恩师。
他曾记得大学的团委书记对他的赏识。在冠担任团支部书记期间，团委书记同意冠成立社团部并让他出任社团部部长，出席学生代表大会，使冠获得很高的赞誉。冠毕业前，还得到了团委书记的推荐。团委书记的信任、支持，使冠再次获得前进的动力。
赏识的力量，让冠历经苦难而不倒下，走出了一段自信、自立、自强的人生。
童年的伤疤，会随着岁月长大，虽然有赏识的阳光一路陪伴，但心灵深处的旧伤仍不时在隐隐作痛，影响着冠的生活。他对事业充满迷茫，对婚姻失望无奈，对父亲的过错无法释怀。
29岁那年，已经结婚生女的冠，已是一位中学老师，他无意中听了赏识教育的一场报告会，深受震撼。他决心学好赏识，做一个懂孩子的父亲。经过苦苦的寻觅，他找到了赏识教育研究所，买了赏识教育的所有出版资料，并参加了赏识教育的学习班（当时是五天五夜）。
这五天，是解开冠心结的五天，是改变他生命状态的五天。“赏识宇宙观”解开了他心里所有的结，冠觉得“开窍了”“通了”。他感激父亲这么多年来的变化，感激妻子的纯洁、善良、知足，他对工作重新有了新的思考……冠的心舒展了，他从来没有发现原来自己可以笑得这样灿烂，笑得这样发自内心。
结束课程，回家以后，一切都变了！
爱情变了——妻子说：“回来以后，老公像换了个人，开朗了，好相处了！”
亲情在变——和父亲终于冰释前嫌，握手言欢，父亲流下了内疚、欣慰的泪水。
友情在变——与朋友的谈话更投入了，共鸣更多了。
孩子变了，学生变了，同事变了，领导变了……怎样看怎样顺眼，怎样看都有优点！
更重要的是，自己在变——心态变了，变得安祥，变得宁静；思维变了，凡事发生，总往好的方面想；对人的态度变了，肯认错了，爱沟通了，愿分享了；学习、工作的态度变了，能够投入十二分的热情；对素质教育的艰巨性不再畏惧，不再逃避。
山，还是原来的山；水，还是原来的水。但冠却看到了更青的山，看到了更清的水。
作者: 美惠子 时间: 14-4-27 08:26
本帖最后由 美惠子 于 14-4-27 08:28 编辑
教主妈妈和叉烧包女儿
天津有一位妈妈，自从学习了赏识教育后，常常向朋友和家人传播赏识理念。每每在电话里滔滔不绝或眉飞色舞之际，女儿在一旁坏笑：“邪教教主！”挂了电话，妈妈问女儿什么意思，女儿说：“你一说起赏识理念就非常有蛊惑力，你有做邪教教主的潜质了，以后我就喊你邪教教主了！”妈妈也不甘示弱的回复女儿：“我看你自从好孩子快乐营回来后，时常脸上都笑开了花，就像刚蒸出锅的叉烧包——全咧开了，我以后可就喊你叉烧包了啊！”她们的绰号就这么喊开了，于是就有了教主妈妈和叉烧包女儿的故事。
教主妈妈还记得，初上小学的女儿，对上学是那么的热爱。每天送她到学校门口，女儿的表情很自豪，笔挺着背着书包的身体，唱着歌雄赳赳地走进校园。不知从什么时候起，女儿对上学再也提不起兴趣，初三时几次和妈妈提起对学习感到很烦，甚至想辍学。让妈妈不觉想到：是不是我的教育出了问题？
一直以来，妈妈只注重女儿智商的培养和成绩的好坏，却从来未关注过女儿精神状态的好坏。如今女儿已长成亭亭玉立的15岁少女，虽然学习成绩名列前茅，可是她内向自卑不善交往，和父母及同学都不愿意交流，每天放学后就猫到自己的屋子再不出来。妈妈着急了，带女儿去测试，发现有轻微的抑郁症倾向。母女俩这才因此走进赏识教育的课堂。
学完赏识教育回到家，妈妈发现女儿越来越开朗，原来愿意和妈妈交流，现在每天回家先拉着妈妈，给妈妈讲学校里发生的新鲜事。在学校，女儿和同学的关系也越来越融洽，每天脸上都带着笑，同学们都很奇怪她怎么变得那么爱笑了。在学习上，女儿也树立了动漫设计的志向，不仅努力学习绘画，对文化课的学习也变得越来越主动，不再有厌学情绪了。
有一天女儿很开心地对妈妈说：“刚从快乐营回来时，运用‘赏识宇宙观’思考，我有很多的问题想不通，但是慢慢地我已经想通了很多的问题。就比如‘朝生暮死”这个词，其本意是早晨出生、晚上就死亡，形容事物或生命的短暂，但是我用‘赏识宇宙观’悟出了一个全新的解释：朝生，就是每天早晨起来就当做刚出生一样，不把以前的观念思维带到今天，对一切都要像初次接触般去体验，哪怕是吃一个苹果，也要当成是第一次吃，这样才能吃出全新的感觉；暮死呢，就是把晚上的睡眠当做一次死亡，埋葬之前所有惯常的思维，那么第二天起来又是崭新的新生的一天。”女儿的阳光思维让妈妈喜悦异常。
不仅仅是女儿变得积极阳光主动，妈妈的婚姻生活也越来越和谐，在婚姻中遇到的烦恼都能很快用“赏识宇宙观”化解。
一次妈妈和爸爸发生了争吵，到了晚上躺在床上，听着旁边均匀的呼吸声，心中越发的气恼：“把我气得睡不着，他倒睡得很香，哼！”妈妈辗转反侧了一个小时，心中还是烦闷无比，难以入睡，突然想起一句话：与其自寻烦恼，不如起来探宝。于是干脆坐起来，静心寻找自身的不足。想着想着心中不再气愤，还有了一些的不服气：“给自己一年的时间内化赏识理念，一年后我就不信老公还会对我这个态度。”想着一年后的情景，妈妈心情大好，很快就睡着了。
没想到才仅仅四个多月的时间，妈妈惊讶地发现爸爸有了很大的变化。以前的争执是谁也不让谁的，现在妈妈稍微有点不高兴，爸爸就会马上抢着说：“老婆，我错了，你别生气。”还深情地对妈妈说：“老婆，我越来越感觉你就是我的幸福，有你这样的好老婆我知足了。我在家庭中还有什么方面做的不好，你及时给我提出来，我保证好好改正，让你在家里活得舒适自在！”妈妈含着泪笑了。
在“赏识宇宙观”的陪伴下，女儿变了，妈妈变了，爸爸也变了。妈妈因此每天充满感恩，幸福得不好意思，她说：“‘赏识宇宙观’的转念真的是太奇妙了，它让我不浮躁不盲从，真正体会到心底里智慧的涌动；它带着巨大的能量，改变了我们一家人的生活。一切仿佛都没有变，但是我们眼中的世界却成了美丽的世外桃源！”
作者: 美惠子 时间: 14-4-27 08:29
〖花苞心态 满满的爱〗之5
------一位新疆老师的师生情
{ 看着孩子挨训 我泪流不止}
早自习下课，曾经誉为四大天王的两位孩孑，相继被他们现住班主任请进了办公室。
第一位是头发有点长，不符合要求，被班主任大声训斥，要请家长，让他给家长打电话。
他拔通了家长电话就说:“爸爸，你来学校一趟，反正我不想上了啦!"
班主任听了他的话，更是大发雷霆，"你吓唬谁？我沒让你回家。"
看着这些我心里无比沉重……
这个孩孑，从小就沒有实话，满嘴跑火车的那类，什么时候都把老师和父母哄得开心，自己大错，小错不断，如果不抓住现行，概不承认。
就这样一个孩孑，我相信他，鼓励他，帮他分析问題，慢慢的他开始了改变，在一次家长会上，当着全班家长肯定他的进步，孩孑妈妈也点头。
这样一位从四年级后父母连学校都不敢进，嫌丟人的家长，终于点头承认了孩孑的进步。
这学期有百倍的信心想学习，努力地完成每天的作业。可惜这次分班，他的信心就这样天折了，今天看到他沮丧的样子，我无比沉重，不知该怎样安慰。
未等心情平静，天王2号又出现在办公室，说要请假，自己很难受。
新班主任首老搜出了他的手机，然后就责问:"是心里难受吧！"这话一出，孩子的眼眶立刻湿润了。他偷偷瞟我一眼，眼泪流下来……
这位班主住一看情况，立马改变语气，和他开始了谈心。
曾经的语文老师看着这孩流泪，给我说:"看着他们一个个挨训，真难过，好可怜的孩们。"
我的眼泪止不住流下来，我拿纸擦拭着眼泪，沒勇气给孩孑递纸，让语文老师送过去，我忍不住內心的悲伤，离开了办公室。
这可怜的孩孑，很小父母离异，亲妈很少见面，后妈根本不管，经常在几个姑姑家住，有时和他爷爷住，小学的时候，每天挨老师打，甚至为了制服他，把拖把都打拆了。
对这个孩子，我领会了他的抗打能力，他的反映超强，当你的手抬起时，他的肌肉瞬间绷紧，刀枪不入。
有次他犯了错，我对他说，放松，放松，我最快的速度去掐他的胳膊，他依然把肌肉绷得很紧，我当时心里无比伤心，一个如此聪明，反映灵敏的孩子，受了多少折磨啊！
从那以后，我改变了对他的态度，让他帮我买一些日用品，常常多给他钱，就这样，他对我的信认非常感激，越来越表现好，数学成绩由十几分到期未考到65分。
我对他的进步，在全班表扬，虽然有时也有不完成作业的时候，我只给他一个眼神，他就明白了。
这学期他给他几个"死党"下了命令，要好好学习。可沒想到，班被分了，他天天心空落落的，不知干吗好，下课就想看到同班同学，可惜，每个同学都被禁止在教室里，不准在楼道走动，他心里难过，混身难受，才想请假回去。
可怜的孩孑，老师天天关注你，希望你早日融入新的集体，让欢乐早日又回到你身边。
——新疆某中心学校:张晓云
电话:15999495917
2014年3月25日
作者: 美惠子 时间: 14-4-27 08:31
本帖最后由 美惠子 于 14-4-27 08:32 编辑
化腐朽，为神奇
关于“宇宙观”这三个字的来源，我一直相信，冥冥之中有一股神奇的力量在指引着我，给我能量，把我引向正确的方向，去发现这个巨大的宝藏。
2011年，一位女士参加了我们赏识教育家庭幸福班的课程。她参加课程的初衷，是为了自己的孩子。她上中学的儿子早恋、打架、逃学，被学校老师称作“十项全能”。同时她自己的婚姻也不和谐，和丈夫整天吵吵闹闹。她希望通过课程能改变一切。
几天的课程下来，这位女士对赏识教育和我非常认可和信任。有一天课程结束后，她私下找到我，对我诉说了藏在她心底三十年的一个秘密，想请我帮她解开这个心结。
原来这位女士在童年时期，母亲忙着照顾两个年幼的妹妹，对她疏于看护，就在家中那张大通铺炕上，亲生父亲将她强暴了。乱伦的羞耻与创伤像一颗毒瘤，埋在了她的内心深处。她拼命学习，想要出人头地，有一天可以有能力去报复父亲。后来她考上大学，成家立业，再回到老家时，却发现眼前的父亲已然是一个衰弱的乡下老汉。成年的她完全有能力去实施报复，可是她下不了手。父亲辛苦勤劳了一辈子，在村里很有威望，他唯一的污点，烙印在了她这个做女儿的心上，成了她心里解不开的一个心结，也是痛苦的来源。
这是一道难题。在我研究家庭教育近三十年的时间里，我曾经历过无数的咨询个案，但从来没有一个案例让我这么无从下手过。但是我坚信，在这个世界上，没有解不开的难题。只要是把锁，就定会有一把钥匙能打开它。就在那一刻，我思索着，脑海里千回百转，突然闪现出两个新鲜的词——我找到那把钥匙了！
我对这位女士说，生命像一条河，有上游（自身）、中游（婚姻）、下游（亲子）。父亲强暴她这件事是“上游”，它带来的羞辱、愤怒、罪恶等等负能量会在家族的代际之间延续下去，带到“中游”，损害她的夫妻关系，流到“下游”，祸及她的孩子。如果抱持非爱即恨的“尘埃观”将永远没有出路，忍或者斗，都行不通；不妨把人生观上升为“宇宙观”，不论好坏，只看因果——家族一代代的负能量累加是“因”，到了父亲这一代决了堤，产生了恶果，由女儿买了单。现在唯一能做的就是全接纳，后升华，包容与接纳父亲的错与罪，在她这一代将之前所有的负能量做一个终结，只有这样，它才不会代代相传下去。
听了我的话，这位女士流泪了。
她接纳了我的建议，回到家乡与父亲面对面谈及往事，父亲老泪纵横地向女儿道歉，这是一个同样压在他心头三十年的秘密，是他生命中无法承受的罪孽。不久之后，父亲因病亡故。临终之前，他把头枕在女儿的怀中，喃喃地说：“孩子，我不会下地狱吧？”三十年后迟来的道歉与包容，终于赶在生命还有机会被致歉和原宥之前。
一年后，我再次接到这位女士打来的电话，声音与之前的悲戚怨恨判若两人。她说，父亲去得安详，她心中的秘密也终于因放下而渐渐淡去。此后她的生活神迹般顺畅起来，与丈夫恩爱和谐，孩子也回到了正途。
后来，她再次参加了我们赏识教育的家庭幸福研修班，我在学员们面前讲起她的故事，为了保护隐私而没有说出她的名字，没想到我讲完之后，她竟然主动站起来，坦然告诉同学们：“我就是故事中的女主人公。”她，真的是放下了。
通过这个案例，我更加坚信：只要我们有一颗光明的心，敢于钻光明的牛角尖，世界上就没有解决不了的难题。只要我们突破自己的盲点，接纳自己的不接纳，释放那些蒙蔽、堵塞、压迫、窒息我们生命的东西，我们就会获得成长。
作者: 美惠子 时间: 14-4-27 08:33
本帖最后由 美惠子 于 14-4-27 08:44 编辑
跌一跤，捡一宝
谈及“赏识宇宙观”，我须得感谢一个人——我的女儿周婷婷。
婷婷生下来就耳聋，一岁半时因发高烧打了几针庆大霉素，犹如雪上加霜，导致全耳全聋，震耳的雷声听不见。医生断言她今后唯一的出路只能是上聋哑学校。那时任何人跟我谈话，都不能提到我女儿，一提女儿我马上回脸转过去，两行泪水滚滚而下。
婷婷上幼儿园了，每次我去接她，孩子们一看到我就会大声地喊道：“小哑巴的爸爸来了！”这八个字像冬天里呼啸的寒风，刺耳尖锐，令我心如刀割。
因为听不见，也不会说话，婷婷很自卑，在幼儿园里想小便也不会表达，憋不住就尿在裤子上。春夏秋的季节还比较温暖，可一到寒冬腊月，我每天上班时就忧心如焚，担惊受怕，挂念着可怜的女儿。好不容易熬到下班，我立刻冲刺似的奔出厂门。接到女儿的第一个动作：先摸女儿的裤子。如果裤子湿了，我的心也凉了。
骑车带女儿回家的路上，我泪如泉涌，寒风吹在女儿蜷曲哆嗦的身上，仿佛万箭穿心。
记得有一次我正在擦眼泪，女儿不小心从车上掉下来，头栽地，满身泥，孩子的哭声引来路人的观望。大家一起嘲笑我这个糊涂愚钝的父亲。当时，我那种悲伤、孤独、无助交织在一起，仿佛掉进冰窖，没有依靠，没有温暖。
人生之苦，莫过于看不到一丝希望。无尽的苦难把婷婷妈妈的身体也拖垮了，长期病倒在床上。于是异常沉重的担子压在我一个人肩上，精疲力竭的我，无助地祈求上天，谁能救救我可怜的女儿？聋哑孩子的出路究竟在何方？
30年过去了，回忆当初的苦楚，我用三个字概括：“太好了！”手背有多大，手心有多大；造物主给了我多大的苦难，背后就蕴藏了多大的宝藏。对女儿沸腾的父爱，让我认识到只有教育才能改变女儿的命运。为此，我一头扎进教育里，苦心钻研。
在研究中我失望地发现，大多数家长都是在用抱怨的方式教育孩子，令孩子在恐惧中挣扎，内心充满阴影和创伤。那么，人世间到底有没有一种让孩子像追蝴蝶般流连忘返的教育方法，让孩子不是学好太难，而是学不好太难？我苦苦地寻觅着……
精诚所至，金石为开，在不断的探索中，我终于找到了！这种让孩子像追蝴蝶般流连忘返的教育方法，我后来称之为“赏识宇宙观”。
我用“赏识宇宙观”改变了自己和女儿的命运。10年后，女儿不仅没有上聋哑学校，我反而成了聋哑学校的校长。正因为我用了“赏识宇宙观”，3岁半还一个字不会说的女儿，6岁认识2000多汉字，博览全书；8岁背出圆周率小数点后1000位数字；普通小学连跳两级，中学跳一级，成为中国第一位聋人少年大学生；大学毕业后到美国留学，硕士毕业后，被波士顿大学和哥伦比亚大学同时录取为博士生，她最终选择去波士顿大学读特殊教育，现已在美国加尼福利亚州工作定居，继续着她幸福的人生之路……
这么多年来，心灵舒展的女儿获得了一系列的荣誉：小时候获得“全国十佳少年”称号，长大后被评为“全国自强模范”，被江泽民、胡锦涛等国家领导人同时接见；2002年与吴仪、杨澜、邓亚萍等人一起被《中国妇女》评为首届海内外有影响力的十大时代人物；2003年获第六届全球热爱生命奖得主……
这一切，我认为均归功于“赏识宇宙观”。
作者: 美惠子 时间: 14-4-27 08:44
本帖最后由 美惠子 于 14-4-27 08:45 编辑
〖孩子的问题——都是“水中月”〗之16
------ 一个学会了转念的乡村女教师
｛孩子问题是假象 都是对爱的呼唤｝（一）
今晚，一位河南的QQ好友，给我发了一个信息:王老师，我的儿子今年17岁，有个问题想请教一下？我说:请教谈不上，我们是共同学习，一起成长，我们通个电话吧！
接到电话，我很震惊，听声音是一位很慈祥的父亲，说话的语气很激动，有些哽咽:王老师，我的孩子今年17岁，上大一，孩子很优秀，考了一所985大学，小学、初中、高中，一直都很听话，学习很棒！不知怎么回事？上了大学，孩子经常上网，考试多门不及格，补考也没及格，现在和孩子沟通很困难，打电话也不接，我和孩子妈妈都很焦虑，您有什么好办法，帮帮我吗？我的妻子是在赏识教育群里认识你的！
我说:您好，听您说了这么多，您比我大，可以称呼您一声“大哥”，这样更亲切些，“大哥”，您别急，这么优秀的孩子一定“没问题”，孩子所出现的这些都是“假象”，是对爸爸妈妈“爱”的呼唤，赏识老爸周弘说过“没问题、缺能量”！ 我们做父母的要为孩子骄傲，您看，孩子多“了不起”，小小年纪，第一次离开家乡，离开父母无微不至的照顾，还能生活的好好的！孩子在小学到高中一直有父母老师的督促与陪伴，学习很好，可是到了大学，大学生活不一样，没有了父母和老师的督促，全靠自己主动，孩子学习上很无助，需要帮助，他是在发信号，呼唤――爸爸妈妈的爱！ 孩子父亲说:孩子总是考不及格，怎么办呢？
我说:大哥，孩子考试不及格，这件事要完全放下，我们要关心的是孩子健康快乐的活着！孩子都不愿接你们的电话了，你和孩子妈妈，每天只有给儿子发短信:告诉孩子爸爸妈妈爱你，天冷了，不要忘记添加衣服，零花钱还够不够，千万不要饿着，爸爸妈妈想你，不管发生什么事，爸爸妈妈永远相信你，永远等你回家！
不要管孩子回不回短信，就像农民种庄稼，只管播种，不管收获，总有一天孩子会被父母的真心打动！
孩子考试成绩是小事，大不了重上一年，孩子有这个能力，关键是把真实的孩子唤醒！
孩子父亲说:是的，听您这么说，心里舒服多了，是我们父母的错，孩子和我们打电话，责怪我们小时候对他很严厉，总是打他。现在晚上深夜一两点只要孩子的QQ还挂着，我和孩子妈妈就整夜睡不着觉......
我接着说:孩子责怪你们严格打他这件事，你们就主动给孩子真诚的道歉，告诉孩子，通过学习爸爸妈妈知道是自己错了，一次不行，两次、三次，和孩子沟通要用心！
孩子深夜还把QQ挂着，你们在家担心有用吗？说不定，孩子睡着了，忘记退出了。我经常也会把QQ挂在手机上，有时睡着了，还挂一夜，这些都是小事，没问题，相信孩子！
孩子父亲说:谢谢老师，我们先按你说的做，我们在家担心也没用！
我说:不用谢，要谢谢你们的信任，我们做父母的要开心的活着，把孩子妈妈照顾好，我们是孩子最大的依靠！相信孩子！
赏识老爸说过:说不通、写得通，父母是天上的月亮，孩子是水里的月亮，天上的月亮圆了，水里的月亮欢了！父母变了，孩子自然就好了！
感恩孩子，感恩这位慈祥的父亲，感恩亲爱的赏识老爸！
——江苏句容乡村老师: 王静
2014年3月20日
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