blackeye 发表于 13-5-30 17:36:53

还有,要求AS做什么,一定要说到具体的事,我们的理解能力和判断能力不一样,如果你说的事情很模糊,我们就不知道应该怎么做。
水星 发表于 13-5-30 01:12 http://www.sunofus.org/bbs/images/common/back.gif
这个对NT家长来说是个难题。就我自己来说,我很有可能说话很模糊自己都不知道,因为习惯了那样说话,而我儿子没明白,他也不问,不反应,所以我也不知道他没明白。

说话要具体,这个需要刻意地注意才行。有很多误会,可能都是这样造成的,虽然我一时想不起来具体的例子。

水星 发表于 13-5-31 06:58:03

16# blackeye


类似的例子,我举一个妈妈讲的例子

妈妈说:下午五六点钟,我女喊要克动物园,我讲天黑了,动物们都睡觉了,谁开门给你看啊。然后我女儿指着窗口很认真的说“天没有黑”,,我直接无语


水星分析

妈妈讲的是,天快要黑了,这是一种‘表达一种将要变化的情况“
而宝宝说的,天没有黑则是,指的是现在,具体的情况

水星 发表于 13-5-31 07:18:53

还有,AS对于语言的准确性要求是天生的,比如,好朋友举的一个自己家宝宝的例子。
宝宝的记忆力特别好,同一个故事,只要给他读过3,4遍之后,宝宝就能够把故事一字不拉的背出来,但是,如果,到了妈妈下一次给宝宝念故事时,比如“有一只骆驼是又瘦又高”念成了“有一只骆驼是又高又瘦”,宝宝就会说,妈妈念错了,不是“又瘦又高”而是“又高又瘦”,如果,妈妈不从新念成“又瘦又高”的话,宝宝就会一直在这里纠结。不让,妈妈继续念下去。

ccbzl 发表于 13-5-31 07:45:02

不客气地说,两个例子都不恰当。

17楼的例子说明家长没有用正确的方式对待孩子的要求,这个回答几乎有蒙混过关之意。该批评的是这个,至于"时态"问题,很显然是家长引起,和孩子的理解没有关系。

18楼的例子是典型的刻板思维好不好,这和语言准确一点关系都没有。

水星 发表于 13-5-31 08:22:53

19# ccbzl



                     点评很到位

水星 发表于 13-6-1 09:28:19

我觉得,造成NT与AS在沟通上,出现“障碍”的根本性原因是,NT习惯性的说话含糊,而AS天生似乎就对于各种“概念”的区分就很明晰造成的。
站在NT的角度,看到AS过于纠结于各种“概念”,就对于AS,产生了刻板的感觉了。
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