小学初中生不必读经典
争鸣：肖复兴语出惊人--小学初中生不必读经典“我建议现在的小学、初中生，不要再去读文学经典了！”在昨日举行的“中国语文教育高峰论坛”上，著名作家肖复兴语出惊人，引起了现场的作家、老师和中小学生的共鸣。
由上海市教委、《新读写》杂志和金山区政府主办的这场论坛，昨日下午邀请了肖复兴、叶辛、赵丽宏和钱汉东等知名作家，与一些在写作上颇有成绩的青年学生进行面对面的交流。在讨论“中学生为何喜欢韩寒、郭敬明作品”时，肖复兴发出了上面的声音。
肖复兴：名著要等“适应”了再读
国庆期间，肖复兴在朋友家做客，朋友的孩子正读三年级，抱着一本漫画书《乌龙院》边看边笑。朋友告诉肖复兴，这套漫画孩子自放假以来早也看，晚也看，简直入了魔。肖复兴问孩子：“这本书好看吗？”孩子回答：“当然好看！”徒弟跟师父学练“空手劈砖”，砖没断，反而长了一个包，包里面又长出了一个仙人掌———多有趣啊！肖复兴想了好一会儿，也体会不到其中的趣味。
肖复兴由此感慨：孩子的兴趣和大人是不同的！他认为，现在的中小学语文教材正体现了两者之间的矛盾———教材编写者往往根据自己对语文的理解来编写课本，过于强调语文知识，强调文章要有中心思想，不少课文与其说是语文课文，还不如选进政治课本，它们都是很让学生头疼的，甚至能打消他们学习语文
的兴趣。可是不少书里的内容和现在孩子的生活距离太远了，它们真能吸引孩子们的兴趣吗，不能吸引何谈熏陶呢？因此，现在的中小学生，不要硬去读文学经典了！
肖复兴随后补充道，这并不是说文学经典没有存在的必要。名著也要看，应该等孩子读完了小学、初中以后，有了一定的生活积累，有了自己的思维能力，再去阅读。
赵丽宏：推荐名著要考虑学生兴趣
作家赵丽宏对此表示，肖复兴这番话的意义其实是在进行自责和反思，他是以极端的语言提醒作家、教育界人士，写作、推荐读物、选编课文时，都应该多多考虑现在学生的兴趣和爱好。
其实很多经典名著中小学生也是很有兴趣的。赵丽宏自己本人就是伴随名著长大的。他6岁看西游记，8岁看水浒传，10岁看三国演义，名著培养了他对文学的爱好，提升了他的人文修养。
名师：作家应参与教材编写
东方世纪学校语文高级教师王镫令感慨道，以前《牛虻》等名著被当作黄书，不让学生看；而现在很多学生是请他们看都不看。现在学生面对的选择、诱惑太多，如果课文、文学作品不能引发他们的兴趣，他们当然不会看。
因此，他向作家发出请求，希望他们写作时多为青少年着想，多写青少年熟悉、关心的生活。同时作家如果能参与语文教材的编写和审定工作，参与课外书目的推荐审定，改变目前以教育界为主的情况，将对语文教学产生很好的推动作用。
学生：看名著如穿名牌
建平中学文科特长生顾文豪表示，看名著如穿名牌，让人可以提升自己的形象和身价。文学名著对自己和同学们的文笔、思想、修养的提高起到了促进作用。而目前市场上的一些畅销书是一种文化快餐，虽然当时阅读时觉得刺激，但不能产生深远的影响。
他本人喜欢中国古典文学，喜欢唐诗、宋词，喜欢梁实秋、胡适、董桥的作品。他在今年的全国首届“语文之星”语文综合素养评比中获了一等奖，在上海市第十四、十六届中学生作文竞赛中获一等奖。(晚报记者李征 陈莹报道) 过早苦读经典，
就有如拨苗助长，化肥催发，
就算勉强长成，也只是徒有其表。
成长不但需要努力，也得假以一定的时日和经历，
成长是需要时间的。只有有量的积累，才可能有质的飞越。 我同意
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