所谓的“心理治疗”可以休矣！！
最近都在关注汶川地震后的灾区重建和灾民救助工作的新闻，人民解放军坚定和强大的身影无疑是灾后重建的擎天柱。志愿者们忙碌和疲惫的面容无疑是灾民心灵的温暖之源。但是在救灾重建的过程中却有一幕很不协调、很让人反感的闹剧在上演。一些所谓的“心理治疗师”在灾民居住点上蹿下跳，不断地给受灾的儿童和学生灌输着一些莫名其妙的理论，譬如“潜意识回忆”、“重组灾难情境”等等，最“著名”的就是“心灵释放说”。该“学说”据称通过让受灾者回忆受灾时的场景和惨况而产生的痛哭、竭斯底里等行为可以“释放”心理压力，达到所谓的“心灵重建”的目的。于是我们就看到：本来已经从灾难的恐惧中走出来在解放军叔叔的鼓励下重新拿起书本学习、参加各种集体活动的孩子经过所谓“心理治疗”后放声大哭、目光呆滞地重新陷入恐惧当中；自家受灾、家人遇难的党员干部一直以：）员身先士卒、奋不顾身的革命精神领导着、指挥着抗震救灾的战斗，经过所谓“心理治疗”后精神崩溃，只能在自家废墟前哀哀号哭，再也无法参与救灾工作；一个地震孤儿在战士和老师的关怀和爱护下摆脱了孤独和无助，与其他小朋友一起唱歌跳舞，努力迎接新生活的时候，“心理治疗师”来了，他诱导孤儿回想妈妈是怎样被压在废墟下、怎样慢慢地死去,诱导孤儿去体会痛苦、孤独的感觉，最后弄得孤儿变成沉默寡言，沉浸在痛苦和孤独之中拔不出来。
凡此种种现象使人不禁要问，这些所谓的“心理治疗师”是从哪儿冒出来的？他们的医疗资格是哪里批准的？他们所运用于“治疗”的所谓临床“理论”和方法又有谁来审核和认可？接受他们“治疗”的灾民今后会是什么状态？“治疗”失败的后果将有谁来负责？所谓的“心灵重建”所重建的将是怎样的心灵？？？。。。
想当初30年前唐山大地震时，并没有这些所谓的“心理治疗师”，医疗和救援条件也远远不如现在，但是在中华民族五千年百折不挠的民族精神支撑下，在党和政府、人民军队和全国人民的全力支持下，唐山涅槃重生了！当年的灾民和孤儿今天都是唐山腾飞和发展的主要力量，他们一个个都具有受过磨难之后意志坚强、毅力惊人、热爱生活、性格乐观、乐于助人的优良人格，这些优秀的品格绝对不是所谓的“心理治疗”能够铸造的，而是中华民族“一方有难、八方支援”的团结精神和：）、解放军“一不怕苦、二不怕死”的革命精神所打造出来的，是对祖国、对家乡的无比热爱所激发出来的！
笔者曾经从事过民政、残联工作近二十年，接触并了解过西方心理学和把所有人都当精神病的弗洛伊德的理论，这些理论能不能治疗心理疾病患者我不敢说，但是绝对不适合放在今天汶川地震的灾民救助和治疗上！今天的灾民需要的是中华民族“天行健，君子当自强不息”的顽强斗志，需要的是“舍小身而取大义、尽己力而为天下”的爱国主义精神，需要的是“任何困难都难不倒英雄的中国人民、中华民族是不可战胜的”的万丈豪情！！而不是艾艾自怜、悲悲戚戚的所谓“心理慰籍”。
现在的新闻媒体和文艺作品应该停止制作那些丧人斗志、赚人眼泪的什么《来生和你一起走》之类的悲情作品，应该制作大量的鼓舞斗志、激发民族精神的朝气蓬勃、奋发向上的作品，应该制作大量歌颂人民军队和灾区人民团结奋斗、抗震救灾的文艺作品！默哀过了就应该振作，应该把灾难的痛苦抛在脑后，振作精神投入重建家园的工作和战斗中去！
不要让悲情和眼泪消磨了我们的斗志，不要让那些所谓的“心理治疗师”扼杀了原本有机会坚强重生的心灵！
我呼吁灾区的有关部门和国家抗震救灾指挥部应该重视这一问题，立即制止所谓的“心理治疗师”在灾区的活动，让更多的唐山地震的新生者到灾区去现身说法，让更多的能够弘扬民族精神的文艺宣传队到灾区为灾民义演，激励他们的士气，鼓舞他们的斗志，让他们更加勇敢地面对困难、战胜困难，重建更加美好的家园。相信在党和政府的正确领导下，在全国人民大大力支持下，在中华民族自强不息的民族精神指引下，灾区人民一定会战胜灾难，取得最后的胜利！ 我们一定要高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”要求，战胜一切自然灾害！:victory: :victory: :victory: :victory: :victory: :victory:
[ 本帖最后由 虚空 于 08-6-6 12:13 编辑 ]
请善待灾区的孩子
我这次去灾区的任务，主要是采访拍摄灾后受灾群众的心理疏导和重建工作，尤其是针对孩子的心理抚慰和疏导工作。于是我们接触了很多从全国各地奔赴灾区的心理专家、咨询师、志愿者，在他们的工作过程当中也暴露出一些问题值得我们思考。来自全国各地到灾区工作的专家学者虽多，但有的适合教学，有的擅长理论，有的是婚恋咨询专家，有的是职场解压高手。我们知道心理学下属有很多分支，而灾后心理干预又是操作性实践性很强的一支，就我们在灾区所见，熟悉这个专业的人员仍是贫乏。
对于志愿者做的工作，比如和孩子游戏、玩耍、发放礼物，当然可以缓解孩子们一时的心理焦虑，但要真正解决孩子的心理问题还得专业人士用科学的方式进行干预。但因为有很多的所谓专家、心理咨询师并不专业，往往会对孩子造成二次伤害。
比如我们在都江堰见到的一个10岁的小姑娘，她是都江堰新建小学的学生，地震造成了学校很大伤亡，仅有几十人幸存。初次见到她时，小姑娘左胳膊打着绷带，比右胳膊肿了近一倍，脸上的两块大的伤疤还未痊愈，眼神中透露出不安和惊惧。就在这个时候，我们的心理专家一下子就冲了过去：你好漂亮啊！你真可爱啊！你是个勇敢的孩子……孩子只是漠然无奈的看着我们的专家，像是在配合她完成一个蹩脚的作业。这个过程当中还有一些领导、记者、采风的作家纷纷在旁边议论：她就是那个新建小学的，班里就活了几个，这孩子命真大云云，我迫不得已打断了他们对孩子的再次伤害。
还有一些心理工作者，以鼓励孩子面对现实，倾诉痛苦为主，他们屡屡触动孩子心灵最痛之处，任孩子尽情宣泄。或许这是灾后孩子心理重建必须要走的一步，但剥开伤口需要专业技巧支撑，而且光剥开伤口还只是第一步，如何擦拭伤口、缝合伤口才是至关重要的步骤。一些心理工作者技艺不精忽略重要步骤，无异于在孩子伤口上撒盐。
众多的心理专家团队和个人蜂拥而至，又匆匆而去，工作方式简单，工作时间短暂，如走马灯一般，孩子们应付了这一波“专家”，又迎来了又一波“学者”，这种不能持久的心理辅导使得对孩子心理干预的效果无法评测，而且对孩子们来说也是弊大于利。
经历这次大地震的孩子们，他们的心灵上或多或少都留下了阴影，尤其是那些在地震中失去亲人的孩子们，对于他们的心灵救护并不仅仅是这几个月的事情，而是一年、五年、十年甚至更长的需要持续的事业，当我们的专家们纷纷撤离的时候，孩子们的心理救助工作谁来继续？
一些专业人士注意到了这个问题，他们在成都等地举办培训班，招募当地心理工作者和志愿者参加培训，以期可以把对孩子的心理救助接力下去。我倒觉得应当把孩子的父母、亲戚、抚养者以及老师等作为重点的培训对象，因为他们一是为孩子所熟悉，二是真正能长期陪伴孩子、教育孩子的还是他们的家人、亲戚和老师。
请正确的、科学的善待灾区的孩子，让他们可以抹去眼泪，心怀希望，艰难的前行。
文章来源：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4de0e3f501009nrl.html
我也曾经想去灾区，心理咨询培训班的很多同学都有这个想法，还好，冷静战胜了激情，理性告诉我：一厢情愿的热情不见得就能起到良好的效果，心理干预需要的不仅仅是热情和爱心，更需要专业。
我想，专门从事灾难后应激障碍心理干预的专业人员并不多，特殊情况下，只能是进行短期培训后就上马就任。
心理治疗的作用不可否认，但前提是专业。从事教学多年的心理学专家，并不见得就会做心理咨询。大难当前，需要我们的善良和热情，更需要我们的理智和冷静。宁愿被人指责懦弱和冷血，也不要用自己的热情给灾区人民造成二次伤害，也不要自以为是的把自己当作救苦救难的菩萨，可能众生没有被你普渡，反引起不良后果。
慎重。
这和党与人民有个屁关系
别老是拿党来说事专业心理工作者水平有高低，但热心是一样的，意愿是值得鼓励的。
水平的高低，可以通过，赴灾区之前的强化辅导培训，争取达到一个令人满意的水平；我们的政府，在这方面，已经做出了积极稳妥及时的心理干预辅导重建的部署安排。
希望个人心理工作者不要自己盲目的去灾区援建；要和本地的心理工作者协会、团市委组织等联系；他们会做出相应的安排。如果已经到了当地的就要积极服从当地政府、救援指挥部的统一安排。
个人盲目行动，只会给政府添乱。 看到新闻中一个女心理专家疏导灾区的孩子，是拿一张纸让孩子去撕，在哪个部位撕就说明有什么心理问题。我感觉非常好笑与滑稽，这位mm是不是直接把大学课堂里教的东西搬到灾区去了？什么玩意嘛。严重同意楼主的看法，灾区的心理援助问题大了！
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