中国式成功
老祖宗读书是为求取功名，光宗耀祖；现在社会、老师、家长、学生还是如此认为的吧。“什么叫家长的成功？培养出一个哈佛的博士是成功，培育出3个快乐的工人的父母就不成功吗？”
“青少年因为没有从学校也没有从家庭学到正确的生命观念，还导致他们把生活和生命两个不同的概念完全混淆在一起。他们把生活当作生命，生活上的感觉一不如意，就认为活着没意思，就可能采取自杀行为，而根本不去考虑自己对生命负有什么样责任。他们不懂得，生命是父母所受，包含血缘生命、人际生命、精神生命等多重价值，自己没有权力结束。”
但是社会、老师、父母无形当中灌输的价值观却是：你学习好（工作好）就是成功的，就有价值，否则你便没脸面，没有价值；你必须为自己、为父母争得这样的地位、那样的荣誉。。。否则你就是失败的，你就没有价值。
所以，学生不管是成绩优异、良好还是差；工作了是成功、一般，还是失败，被灌输这种恶劣的价值观，一辈子都难以快乐！ 楼主很有见地的观点让我们如梦初醒，支持支持，请更多发帖，改变世人的思想误区，可惜许多人是认识不到的。 这个观点不错。 快乐的父母，培养出的孩子也是快乐的，即使这个孩子因为学习丧失掉很多玩耍的时间
大部分父母只懂得教孩子们追求社会地位，首先是因为他们自己就不快乐，也无法把快乐带给孩子，观念的影响还在其次 看过《百万美元宝贝》吗？
女主角出生在一个完全没有爱，也没有教养的底层家庭。她连父母要求她好好读书这样的“幸运”都不曾有。她想改变自己的命运，于是当了一个拳击手。
所以，还是不要为父母不能给你的东西而抱怨吧，你已经很幸运了。
生活本来就是要你自己去学习和体会的，父母不可能教会你生活的观念。就算他们教了，你也未必听的进去。
积极行动好于抱怨
楼上说的很对。父母不是全能，而且哺育我们本已不易，我们应该更多地感恩。我们也应该在长大成人后，对自己负责。原帖是对我们之所以抑郁的可能的、普遍的原因进行探讨。也许通过我们的亲身体验，会促使我们当中一部分对教育感兴趣的人，对现有教育的弊端进行有意义的分析，甚至作出有益的改变，也未尝可知。
毕竟青少年时期是成长的关键时期，而很多人之所以得抑郁症，往往与早期的成长经历有密切关系。希望学校、老师、家长能培养出越来越多健康、快乐的孩子。我们这些曾经不快乐的孩子，也能逐渐走进阳光。
楼主正解
能提出个有效地解决办法吗
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